人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，正在释放历次科技革命和产业变革的巨大能量。人工智能的加速发展，在社会经济领域广泛应用，不断催生新技术、新产品、新产业。同时国内高校人工智能相关专业建设如火如荼，其中 Python数据分析可视化、深度学习、知识图谱、机器视觉、智能系统、区块链等相关技术已成为越来越多专业领域人才的必备能力和教学改革的新热点。基于对教育的深刻理解和实践，达成产业应用技术到高校教学转换，我校信息与智能工程学院教师乔艳琰和高华玲老师2023年 7月16日赴青岛参加为期6天的师资峰会专题学习，整体课程直面需求，理论与实践并重。       乔艳琰老师参加的专题围绕深度学习、计算机视觉以及强化学习开展教学培训。课程涉及Pytorch开发、计算机视觉、强化学习等多个领域的知识。以“理解透彻，代码实战”为目标，通过形象生动的课程讲授和丰富多样的实战实验设计。教师讲解透彻、内容可视化强；在激发学习兴趣的同时，切实根据教学内容动手实践，为参训教师今后开设同类课程及实际项目研发提供关键技术。      高华玲老师参加的专题围绕ChatGPT和东数西算工程展开深入探讨。本课程将围绕大模型背后的分布式人工智能技术，全面讲解分布式人工智能的理论基础和实践技术,以及其在东数西算背景下如何部署应用。课程辅以大量的工程实践，鼓励理论与实践有机结合，让所有人都能深入了解大模型分布式运行背后的算力资源需求。

      为了更好地普及人工智能通识教育、培养人工智能领域人才、改善人工智能教育资源缺乏以及开展人工智能相关学科建设。我院夏王霞和刘志洋老师于2023年7月31日—8月5日赴广州参加全国高校计算机视觉应用实战师资研修班，此次活动由泰迪杯数据挖掘挑战赛组委会主办，广东泰迪智能科技股份有限公司承办。        本次培训班从人工智能的核心框架PyTorch开始实践操作，有数据处理、网络模型构建、模型训练、模型应用、模型性能评估等多方面多维度进行项目案例分组演练，最后还有人工智能前沿技术的分享。 在此次培训学习交流过程中，夏王霞、刘志洋老师与泰迪科技企业的专家进行了探讨和项目实践，分享了在学习及教学中经验和成果，收获颇丰。

      信息与智能学院一直高度重视产业与教育的结合，致力于培养优秀的企业人才和推动行业的技术创新。为促进产教融合，信息与智能工程学院派教师下企业参与项目实践，本次调研活动旨在搭建高校教师与企业研究院之间的桥梁，促进双方的交流与合作。智能工程系教师肖衡先后参与了吉利研究院AI柔性数据存储项目与科大讯飞的语音智能交互项目。       教师们在吉利研究院参观学习过程中，通过参观研究院的各项研究项目，并与研究人员进行了深入的讨论和交流。在近距离接触和互动中，教师们更加了解了吉利研究院在汽车技术领域的前沿研究和创新。教师们根据专业领域与研究方向，加入到与自己研究方向相吻合的企业项目。肖衡老师跟进AI柔性数据存储项目。数据柔性传输与存储项目的研究工作是吉利汽车迈向智能驾驶和智能交通领域的重要一步。吉利研究中心持续加大投入，在技术创新和研发上持续努力，为打造更智能、更高效的汽车科技贡献力量，为用户提供更优质的出行体验。      在学习调研的过程中，老师们就数据传输速度、存储容量、数据增强等方面进行了详细地探讨和研究。充分借鉴行业的意见和建议，并结合自身的实际情况，进一步学习完善数据柔性传输与存储项目的研究方案和技术路线。      此次调研活动不仅使信智学院的教师们对吉利研究院有了更深入的认识，也让他们对产业界面临的挑战和需求有了更清晰的了解。双方针对汽车领域的技术发展趋势、人才培养和科研项目方面进行了积极的交流和探讨。        通过此次调研学习，教师们深刻感受到了企业与高等教育的紧密结合对于人才培养和科研创新的重要性。他们表示将积极参与产学研合作，为培养更多优秀的汽车人才和推动行业的可持续发展贡献力量。        三亚学院与吉利研究院之间的合作将在未来得到更广泛的拓展和深化。双方将共同探索汽车科技创新的新路径，推动产学融合的良性循环，为汽车行业的发展注入新的活力和动力。

       为了给高校教师提供实践机会，拓宽人工智能研究视野，提升相关领域的专业技能，科大讯飞8月底举办了关于大模型、语音交互技术项目实战活动，吸引了来自全国各地的高校教师参加，信息与智能工程学院肖衡老师参加了本次实践活动。       本次培训活动于在深圳职业技术学院举行，历时一周。来自不同高校的教师代表齐聚一堂，共同探讨大模型和语音交互技术的最新发展和应用。       科大讯飞作为国内领先的人工智能技术企业，凭借其在语音识别、语音合成、自然语言处理等领域的技术积累和实践经验。科大讯飞的专家团队将这些经验总结成系统化的学习内容进行展示，让高校教师们深入了解大模型和语音交互技术的基本原理和最新研究成果。       培训活动包括理论学习、案例分析和实践操作等环节。在理论学习部分，教师们深入了解了大模型的训练方法、模型优化和调优技巧等关键知识点。而在案例分析环节，科大讯飞的工程师们向教师们介绍了一些成功的应用案例，如星火模型的应用、数字人定制、多模态语音交互实战等，加深了教师们对技术应用的理解和把握。教师们亲自参与实践操作，通过动手实践来加深对大模型和语音交互技术的理解。科大讯飞提供了实验平台和技术支持，使教师们能够亲自操控模型，开发和调试相应的应用，使他们能够更好地应用这些技术于教学和研究中。       通过此次培训，教师们了解到了行业前沿的技术发展动态，获取了实际应用案例的经验，并且在实践操作中掌握了一定的技术技能。这次培训对于拓宽人工智能研究视野、提升教学水平具有重要意义。校企双方都表示希望通过这种方式，促进学术界与产业界的合作，推动人工智能技术在教育领域的应用与创新。

 2023年三亚学院成功获批教育部审批备案专业-虚拟现实技术专业（专业代码为080916T）。为深化产教融合，开拓校企合作面，更好地培养虚拟现实技术（VR）应用型人才，2023年8月25日，杨博雄副院长一行走访武汉湾流科技股份有限公司。武汉湾流科技股份有限公司于2012年10月在中国·光谷成立，于2015年在新三板挂牌上市，是一家专注于虚拟现实（VR）技术、增强现实（AR）技术和系统仿真技术在各高端行业及职业教育中应用的高科技企业。公司以VR+行业应用和机器视觉为技术发展依托，致力于为国内外客户提供专业的技能训练产品、服务及整体解决方案。            会上，杨博雄副院长首先对三亚学院信息与智能工程学院的学科发展及专业特色进行了介绍，特别是对今年申请并获批的虚拟现实技术专业进行了重点介绍，希望能与希望能与武汉湾流科技股份有限公司在虚拟仿真技术应用、实习基地建设、现代产业学院共建、产学研项目合作等方面进行深度合作，通过校企合作共同培养虚拟现实技术应用人才。      武汉湾流科技股份有限公司周晖董事长对杨博雄副院长一行的到来表示热烈欢迎。会上，周晖董事长首先对武汉湾流科技股份有限公司进行了详细介绍，特别是新近开发的智能仿生喷涂机器人进行了介绍，该机器人采用工业5.0柔性生产模式，针对用涂行业发展的需要，为客户提供喷漆的智能仿生机器人系列，可以大大提高生产效率，节省人工成本，提升服务质量。目前该机器人不仅用于汽车维修用，还可用于教学服务用，可以将虚拟技术应用于汽车喷漆维修，真正做到虚实结合，“虚”为“实”服务。会后，周晖董事长带领大家参观产品车间，介绍了消防汽车虚拟仿真学习系统、新能源汽车虚拟仿真维修系统、医疗用综合穿刺虚拟训练系统等各种虚拟仿真应用产品。 武汉湾流科技股份有限公司周晖总经理给大家讲解公司开发的各种VR设备 武汉湾流科技股份有限公司员工现场演示汽车喷漆虚拟仿真学习系统

       “十四五”规划和2035年远景目标纲要中虚拟现实和增强现实被列为数字经济重点产业。为推进虚拟现实技术发展与产业人才培养，加强新时代高技能人才队伍建设，深化产教融合、校企合作，人力资源和社会保障部教育培训中心拟开展虚拟现实应用技术人才（高级）培训。我院杨婷婷教师于7月31日-8月5日通过线上参加该项培训。       本次培训目的是为虚拟现实产业快速发展保驾护航，搭建校企互动交流平台，提升教师专业实践能力，加强新时代高技能人才队伍建设，有效提虚拟现实专业的课程教学质量，使教育教学体系真正与就业接轨，实现人才培养与人才就业无缝对接，助力行业健康发展。      杨婷婷教师在此次培训学习交流过程中，与虚拟现实技术科技企业的专家进行了探讨和项目实践，分享了在学习及教学中经验和成果，收获颇丰。