首页 / 教育教学 / 教学成果
教学成果

我院数据科学与大数据技术省一流专业建设取得阶段性成效

发布时间:2024-07-19 12:00:00 阅读量: 1450

审核:杨赫、杨京潮

        近年来,我院数据科学与大数据技术专业在省一流专业通过创新育人模式、加强师资队伍建设、深化校企合作以及推进教育教学改革,我院不断提升人才培养质量,培养了一批符合产业需求的高素质应用型人才。

        1.创新育人模式

        面对新的全球经济不景气等外部环境恶化与内部经济转型难的影响,产业界对高素质应用型人才的需求日益增长,深化产教融合、校企合作,形成了‘一心三融三平台’信息类专业的产教融合人才培养模式的人才培养模式。

图片1.png

图1 产教融合人才培养模式

        2.师资队伍建设成效显著

        在过去3年中,专业成功引进3位教授,1位教师晋升为教授,3位教师晋升为副教授,企业教师10多名,培养双师型教师8名,师资结构得到显著优化,教师教学、科研能力有了明显提升。

图片2.png

图2 校内教师在吉利研究院企业实践

 

        3 校企合作取得新突破

        与吉利集团、科大讯飞等10余家企业开展了深入的校企合作。合作中建立了信息类专业的核心理论教育平台、实践平台和实验实训平台,并与吉利星睿产业学院共同培养了大量符合产业需求的创新型、应用型人才。目前,基于企业的疼点,已共同开展元宇宙、自动驾驶、大模型、图像压缩等四个前沿科研课题。获得了2项与企业痛点相关的发明专利,发表了33篇北核、SCI和EI级别的论文。

图片3.png

图3 发明专利:一种视频帧率提升的实现方法和装置

        4 教育教学改革取得新进展

        承担海南省“三全育人”项目1项,以及教育部协同育人项目等7项教育教学改革项目。此外,获得海南省高等教育教学成果二等奖1项,省级在线精品课程1门,一流本科课程3门,出版教材5部。

图片4.png

图4 教学成果奖

        5 人才培养质量明显提升

        近3年,学生参与大学生创新创业项目15项;获得省级及以上奖励200人次。本专业学生主持和参与的研究课题已发表论文20余篇。2023年,有49名学生考取了人工智能训练师职业资格证书,而且学生的考研率也持续提升。

图片5.png

图5 第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术全国二等奖

        通过上述举措,我院数据科学与大数据技术专业在省一流专业建设方面取得了丰富成果,为社会输送了大量优秀人才。未来,我们将继续深化教育教学改革,增强产教融合力度,致力于培养更多符合时代需求的高素质应用型人才,为社会发展贡献力量。

上一篇:  我校承办的全国普通话等级考试圆满结束 下一篇:  喜报!信息与智能工程学院省一流本科课程+1!