为深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，落实立德树人根本任务，健全学院学业帮扶长效工作机制，精准关注学业存在困难的学生群体，10月27日由团委副书记石玲牵头组织开展学业交流与成长指导专题活动，面向存在课程存在不及格情况的学生开展专项学业帮扶与思想引导。
本次交流活动坚持前置干预、重点关怀的工作思路。活动现场，石玲与学业存在困难的学生开展一对一谈心谈话，全面细致了解学生现阶段课程学习状态，从学习习惯、时间分配、课堂投入、个人状态等多个维度，深入剖析课程不及格背后的深层原因，引导学生理性正视当前学业困境，客观认识学业预警的警示意义，摒弃消极逃避的心态。
结合专业人才培养方案，石老师向学生逐条解读学分管理、课程补考、重修报名、毕业学分要求等相关管理政策，清晰地告知后续需要完成的学业任务，帮助学生梳理个人学分缺口，逐项制定阶段性学习计划与长期学业发展规划，引导学生明确大学期间的学习目标与未来发展打算。交流过程中，石老师耐心倾听学生在学习、生活方面遇到的压力与困惑，做好情绪疏导，缓解学生焦虑心理，帮助学生重新建立学习信心，督促学生合理安排课余时间，平衡个人事务与课程学习，以积极主动的姿态投入后续学习，稳步补齐学分短板。
“一站式” 学生社区作为贴近学生、服务学生的前沿平台，把学业帮扶、思想教育直接送到学生身边，实现对学业困难学生的早提醒、早介入、早帮扶。此次专题学业指导，不仅是政策的传达，更是对学生思想状态、成长规划的一次深度引导。
信息与智能工程学院将持续依托“一站式”学生社区平台，持续完善学业跟踪回访机制，建立动态台账，遵循“千人千面”个性化特征，常态化跟进个别学生的学业进展。持续做实做细过程性教育引导工作，持续强化学业赋能，引导学生端正学习态度，严守学业要求，督促学生落实学习计划，稳步推进各项学业任务，助力每一名学生走好大学成长之路，顺利完成学业。
一审一校 | 刘子畅 石 玲
二审二校 | 乔 姗
三审三校 | 李成名 尹 娜
