9月23日下午4时30分，三亚学院信息与智能工程学院在4西303教室举行三亚学院—拉曼大学0.5+1数据科学硕士项目宣讲会。拉曼大学李光前工程与科学学院院长张勇尊教授担任主讲人，围绕拉曼大学办学实力、数据科学硕士项目培养模式、课程体系、考核方式及学习生活等内容作了系统介绍，为同学们了解、参与国际化深造路径提供了具体指导。
图1 张勇尊教授介绍数据科学硕士项目
宣讲中，张勇尊首先介绍了拉曼大学的办学概况。拉曼大学成立于2002年，是一所由教育基金会拥有的私立非营利综合性大学，现有约2000名教职员工、19000名学生和9万余名校友，设有金宝校区和双溪龙校区。学校坚持教学、科研与服务学习并重，注重全人教育和国际化发展，拥有较为完善的教学空间、实验室、图书馆及产学联合实验平台。相关国际排名、五星评级以及学生在华为信息与通信技术大赛等赛事中的表现，进一步展现了学校的办学质量和人才培养实力。
图2 拉曼大学校区分布与校园环境
在项目介绍环节，张勇尊重点解读了“0.5+1”培养模式。学生前0.5年在三亚完成课程衔接与学习准备，后1年赴拉曼大学开展沉浸式学习，在较短培养周期内完成数据科学硕士阶段学习。项目课程体系由核心基础、实践项目和前沿选修三部分组成，内容涵盖数据管理、编程实践、统计学习、商业智能、数据分析及前沿技术应用，突出知识基础、实践能力与行业需求的衔接。
图3 “0.5+1”数据科学硕士项目特色
与传统以期末考试为主的培养方式不同，该项目突出项目制学习与过程性评价，课程考核注重案例分析、实践任务、人工智能项目及企业真实课题，引导学生在解决实际问题的过程中提升数据分析、技术应用、团队协作和跨文化沟通能力。同时，项目已获得马来西亚相关质量认证，并注重与产业标准及国际化证书资源相衔接，为学生继续深造和职业发展提供支持。
图4 学院学生荣获华为信息与通信技术大赛亚太地区马来西亚赛区特等奖
交流环节，同学们围绕课程难度、学习安排、海外生活、项目考核及未来发展等问题进行咨询，张勇尊结合实际培养要求逐一作出解答，帮助大家进一步明确学习目标与准备方向。
此次宣讲会不仅加深了学生对数据科学硕士项目和拉曼大学的认识，也搭建了两校国际化人才培养与学术交流的沟通平台。未来，学院将继续拓展高质量国际合作资源，把专业学习、项目实践与跨文化体验有机结合，引导学生以更开阔的视野回应数字化时代需求，为培养具有实践能力、创新意识和国际竞争力的数据科学人才注入新动能。
一审一校 | 周显春
二审二校 | 王景泽
三审三校 | 李成名 尹娜
