9月7日至12日，遵照芯位教育发展指引，三亚学院李社蕾教授赴马来西亚开展油棕果采摘及种植园管理产业需求专项调研，围绕AI+油棕种植自动化技术落地开展深度对接交流。
【种植园技术人员介绍成熟、半成熟、未成熟棕油果串及散落果】
在当地油棕种植园，园区负责人向吉利教育集团调研团队详细讲解油棕果完整采摘作业流程与现场实操要点。调研团队实地走访油棕种植基地与棕榈油加工厂，聚焦油棕果采摘核心工序，细致摸排人工采摘作业全流程，重点研究果实成熟度甄别、高空果串切割、果实转运等现实作业痛点；同步调研散落果回收、鼠饵投放、除草喷淋、树盘养护、田间施肥等一系列配套农事作业的实际需求。
现场调研发现，马来西亚油棕种植园普遍存在地形起伏大、田间网络信号薄弱、生产高度依赖人力等现实问题，传统人工作业模式同时受作业效率、人力成本两大因素制约，也为具身智能技术落地热带农业场景提供了宝贵、真实的海外产业试验场。
【工作人员在人工收集油棕散落果】
【调研团队与种植园工作人员在收获的油棕果串合影留念】
【调研团队在油棕种植园合影留念】
9月11日，本次调研专题汇报顺利举行。广西南宁数字科技学院刘开南教授主持下，芯位教育人工智能学院邹荣金教授面向Tradewinds集团作《AI+油棕果种植采摘解决方案》专题报告，系统展示油棕采摘机器人、田间喷洒清障、鼠药投放等装备验证机设计方案与产业落地实施路径，方案得到 Tradewinds集团管理层的高度肯定。吉利教育集团调研团队同集团代表围绕 AI赋能油棕种植采摘中散落果收集开展专题座谈，双方就技术适配、场景改造、后续产学研合作方向充分交换意见，汇报结束后，双方代表共同合影留念。
【双方代表合影留念】
此次海外实地调研，价值不仅在于搭建中国与马来西亚的产业合作桥梁，更在于将东盟一线产业难题转化为三亚学院课堂教学的鲜活实战载体。
学校将把本次调研挖掘到的油棕种植园真实作业痛点，转化为项目式教学的实战案例，引导学生直面东南亚热带农业的真实技术难题，运用专业知识破解现实生产问题，践行 “做中学、学中创” 育人理念，推动校内项目式教学由虚拟模拟实训向真实海外产业项目迭代升级。
【我校师生结合种植园现场需求利用AIGC生成的油棕散落果收集机器人概念方案】
海南自由贸易港承担面向东盟开放合作的重要使命，本次赴马来西亚实地考察调研，是三亚学院立足自贸港区位优势，深化中国—东盟科教协同、推动人工智能技术服务东盟热带农业的务实探索。具身智能技术在热带农业领域拥有广阔应用前景，整套技术方案除适配油棕产业外，还可拓展应用于榴莲、菠萝蜜等东南亚特色林果采收，相关技术经验也可反向服务海南本地热带水果种植采摘产业，实现东盟产业场景与海南自贸港农业创新双向赋能。
【棕榈油采样】
依托世界500强吉利集团全球化产业布局，经由宝腾对接马来西亚本土产业资源，本次调研充分印证深度融入龙头企业生态对我校产教融合建设的重要价值。未来，三亚学院将持续依托芯位教育平台，坚持以真实海外产业项目牵引教学改革，以市场实际需求导向人才培养，推动更多面向东盟的人工智能创新成果走出校园课堂，落地海外田野，助力海南自由贸易港对外科教与产业合作高质量发展。
【调研团队在马来西亚柔佛州哥打丁宜油棕加工厂门前合影留念】
一审一校 |李杜蕾
二审二校 |杨涛 周显春
三审三校|李成名 尹娜
