为深入贯彻落实国家关于职业技术人才评价工作的相关要求，进一步提升学院在职业技能等级认定领域的师资水平与考评能力，推动人工智能、网络信息安全等领域职业技能人才培养与评价工作高质量开展，近日，信息与智能工程学院组织教师参加2026年职业技术人才评价高级考评员师资培训。学院肖衡、魏爽和龙草芳三位教师积极参加培训学习，并顺利通过考核，为学院后续开展相关职业技能等级评价工作奠定了坚实基础。
本次培训旨在加强职业技术人才评价考评员队伍建设，规范考评流程，提升考评质量。培训总学时为52学时，其中线上课程40学时、线下课程12学时，内容涵盖考评通用知识、专业能力、考评实务与场景应对等模块，兼顾理论深度与实践操作性。高级考评员师资培训采用“线上学习+线下集中培训+考核评价”相结合的方式开展，旨在系统提升参训人员在职业技能评价标准理解、考评流程组织、专业能力评价以及考场管理等方面的综合能力。培训共设置52个学时，其中线上课程40学时，线下集中培训12学时。参训教师通过超星平台完成线上理论课程学习，围绕职业技能人才评价体系、考评员职责规范、考试组织实施流程、评分标准制定、职业素养要求等内容进行了系统学习，为后续现场培训和考核打下理论基础。
在线下集中培训阶段，人力资源和社会保障部相关领域考评专家进行专题授课。专家结合职业技能等级认定工作实际，重点讲解了高级考评员在考试组织、技术评价、考评过程质量控制以及突发情况处置等方面的工作要求，并结合典型案例对考评员如何规范履职进行了深入分析。
培训过程中，参训教师积极参与交流研讨。下午课程安排了分组讨论与主题分享环节，全体学员根据抽签确定的考评场景开展案例分析，共分为10个小组进行交流展示。各小组围绕考试过程中可能出现的设备故障、考生异常情况、评分争议、现场组织管理等实际问题，分析问题产生原因，提出考评员规范化处理方案，并进行现场汇报。通过“案例分析—团队研讨—成果展示”的方式，有效提升了参训教师对职业技能评价全过程的理解和实践应对能力。
在培训最后阶段，组织开展高级考评员资格考核。考核分为理论知识考试和专业能力实操考试两部分，重点考察参训人员对职业技能评价相关政策规范、考评流程以及专业实践能力的掌握情况。信智学院三位教师认真准备、积极应考，均一次性通过理论与实操考核。
此次培训不仅提升了信智学院教师参与职业技能人才评价工作的专业能力，也进一步强化了学院服务产业发展、推进产教融合的能力建设。下一步，学院将充分发挥教师高级考评员资质优势，结合学科特色和人才培养需求，积极筹备人工智能、网络信息安全等相关领域职业技能评价工作，为培养高素质应用型技术人才、服务区域数字产业发展提供有力支撑。
通过此次培训，信智学院进一步完善了“教学—实践—评价”融合的人才培养体系建设，为学院推进项目制教学、深化产教融合、提升专业建设水平注入新的动力。
一审一校 | 肖 衡
二审二校 | 王景泽 周显春
三审三校 |李成名 尹 娜
