为进一步深化产教融合，提升教师工程实践能力，推动项目制教学改革，2026年7月20日，三亚学院信息与智能工程学院程亮、梁志勇两位老师赴南京秉蔚信息科技有限公司，开展为期一个月的企业实践。两位老师担任网络安全工程师岗位，深度参与企业研发与项目交付一线工作，将产业前沿动态转化为项目制教学资源，为学院课程改革与产教深度融合注入新动能。
深入产业一线，精准把握岗位核心能力要求
南京秉蔚信息科技有限公司作为面向高校的新工科工程实践教育解决方案提供商，核心产品覆盖大数据、人工智能、信息安全与隐私计算、密码与区块链等方向，已与50余所高校在实训室建设、科研平台开发、师资培养及协同育人等方面深度合作。实践期间，程亮老师深入企业研发与项目交付一线，参与了网络安全实训室的建设工作，切实了解到高校在实践型人才培养中对真实生产平台和工程案例的迫切需求，以及产业在AI驱动安全、云原生防护等领域的前沿动态。
程亮老师系统梳理了信息安全相关岗位群对应用型人才在漏洞挖掘、安全运维、数据分析等方面的核心能力要求，发现当前教学在学生实战对抗和AI工具运用方面存在短板。以问题为导向，梁志勇老师参与设计了“智能安全运营平台”中的异常检测模块，运用机器学习处理真实攻击流量数据，并将这些实践经验转化为“人工智能安全导论”项目制课程资源，开发了围绕对抗样本、恶意流量检测等主题的教学案例，同时将企业级分析工具链引入教学环境。
产教融合见成效，教学资源转化落地
本次实践不仅是教师个人工程能力的提升，更是学院推进项目制教学改革、落实产教融合战略的重要举措。三亚学院依托吉利控股集团等头部企业的产学研深度融合，以“项目制”为结构化改革抓手，致力于培养具有国际视野、实践能力与创新精神兼备的高素质应用型人才。
两位老师表示：“本次实践让我深入了解了产业一线情况与岗位要求，成功将企业级项目案例和平台开发经验转化为可落地的项目制教学资源，为后续课程改革与产教深度融合奠定了坚实基础。”学院将以此次企业实践为契机，持续推动教师深入产业一线，将企业真实项目引入课堂，培养学生的实战能力与创新思维，实现人才培养与产业需求的“零时差”对接。
校企协同育人，共筑新工科人才培养高地
此次教师企业实践，进一步深化了校企协同育人机制，为双方在课程开发、教材编写、项目制教学改革等方面的合作提供了新思路。未来，学院将继续拓展与行业头部企业的合作，构建“园企校共生、链群式赋能”的产教融合生态，推动教育教学结构性改革向纵深发展，为海南自贸港建设和数字经济发展输送更多高素质应用型人才。
一审一校 |程亮 梁志勇
二审二校 |王景泽 闫吉府
三审三校 |李成名 尹娜
