当数字技术成为驱动产业升级的核心动力，如何让课堂上的技术知识走出书本、落地产业，是应用型人才培养的核心命题。三亚学院信息与智能工程学院立足数字技术专业特色，以产业需求为导向重构实践教学体系，让学子在学习阶段就接触真实产业课题，在解决实际问题的过程中夯实技术能力、建立产业认知。带着在校期间积累的数智技术基础与项目实践经验，周才臣进入吉利集团数智化岗位，开启了数字技术赋能汽车产业的实战探索。从校园里的课题研究到企业里的项目落地，变化的是应用场景，不变的是用技术解决问题的核心逻辑。
在汽车产业的数字化实践中，周才臣真切感受到技术落地的复杂与价值：小到一项业务流程的数字化改造，大到整条生产线的智能管控升级，都需要技术能力与业务逻辑的深度结合。日常工作中，他需要用数据能力梳理业务痛点，也需要配合技术团队完成数字化工具的落地验证，还要联动不同业务部门同步优化方向，让数字技术真正服务于生产效率提升与业务模式创新。
这段一线实践经历，也让周才臣对自身的专业方向有了更清晰的认知。相较于校园里偏向技术原理的学习，产业端更看重技术的实用性与适配性。为此他主动补充汽车产业相关知识，将技术能力锚定到具体的产业场景中，逐步形成“技术 +产业”的双维能力结构，为长期深耕数智化领域筑牢根基。
从晦涩抽象的技术理论到贴合市场的产业落地，从方寸书香的校园课堂到实干练兵的企业一线，这场跨越书本与实操、衔接校园与行业的成长蜕变，不仅是信智学院学子突破自我、锤炼本领、逐梦成长的珍贵历练，更是学院深耕产教融合、推进校地企协同育人模式落地生根的生动缩影。在常态化的校企联动、实践实训、岗位淬炼中，学子们跳出理论桎梏，将专业知识转化为实操能力，在真实产业场景中查漏补缺、精进技能、积累经验，真正实现了学以致用、知行合一。立足数字经济蓬勃发展的时代浪潮，未来，信息与智能工程学院也将持续深化校地企协同育人机制，打通人才培养与产业需求的衔接壁垒，培育更多高素质、应用型、创新型数字人才。届时，更多心怀热爱、身怀本领的信智学子将走出校园、奔赴产业一线，扎根数字领域、深耕技术应用，以青春之力赋能产业革新，用专业数字技术助力传统产业迭代升级、新兴产业提质增效，为创新发展注入源源不断的青春动能与科创力量。
一审一校 | 张天锡 周才臣
二审二校 | 石 玲 乔 姗
三审三校 | 李成名 尹 娜
