青春路上，总有迷茫求索，所幸山海为伴、教育为灯、芯位为光。
6月15日，三亚学院书艺馆星光璀璨，芯位教育“向前！芯未来”暨三亚学院“山海寻梦·阔步前行”主题毕业典礼启幕。本次典礼深度践行吉利控股集团董事长、三亚学院永久名誉校长李书福先生提出的人工智能时代“三个校园组合”办学理念，联动四校四企云端八大分会场，以产业赋能教育、以科技点亮青春，打造一场万人同屏、山海共庆的沉浸式毕业盛典，深情送别2026届全体毕业生，祝福每一位逐梦少年，从此“芯位来，信未来”，前路皆坦途。
这场跨越山海的毕业盛宴，不仅是一届学子的青春收官礼，更是芯位教育数智化育人、产教深度融合、全域生态办学成果的集中亮相，生动诠释了新时代教育的创新力量与育人温度。
四校联动云端盛典
人同启新征程
不同于传统单一校园毕业典礼，本次盛典是产教融合、校企共生育人模式的重磅落地成果。依托芯位教育全产业链优质资源，搭建云端联动矩阵，以三亚学院书艺馆为主会场，同步连线天府国际赛道领克体验中心、吉利汽车研究院（宁波）、湖南远程新能源商用车有限公司、浙江极氪智能科技有限公司四大集团核心企业分会场，联动三校办学阵地，实现校园与产业双向互通、多地同频共振。
从校园课堂到产业一线，从海南三亚跨越川湘浙桂，数万名师生、校友、家长云端相聚，打破地域、场景、时空壁垒。跨界、跨区、跨线“三个校园”组合教育理念的生动实践，让毕业告别不止于仪式，更成为学子对接产业、链接未来的重要纽带。
山海云端相聚 八地联动问好
盛典伊始，主会场与八大分会场隔空联动、双向致意，蓉城吉利学院、楚湘湘潭理工学院、八桂南宁数字科技学院三大校园分会场，四大产业一线分会场依次连线主会场，跨越千里山海，送上最真挚的毕业祝福。
海内外合作伙伴云端送福，屏幕内外掌声共鸣、心意相通，真正实现万里同频，芯聚全球，尽显芯位教育集群育人、协同发展的强大生态格局。
AI温情启幕 点亮青春前路
“愿大家带着初心勇敢出发，奔赴崭新未来。各位少年，准备好了吗？”李书福董事长携芯位AI导师楚楚温情亮相，以智能情景互动开启整场盛典，科技感与温情并存，用前沿AI力量为青春护航，驱散少年迷茫，点亮前行坦途。
原创主题曲首唱 芯光不负韶华
“前方升起的旭日啊，拨开我心中的迷雾吧。芯位来，信未来，见坦途；芯位，为我
迷路。”芯位教育专属原创毕业主题曲《芯位来》全场首次唱响。温柔且坚定的旋律，道尽四年青春的迷茫、求索与蜕变，万人合唱的盛大场面，为每一位2026届毕业生专属加冕，镌刻下独属于这一届的青春记忆。
奏唱国歌 礼敬时代与青春
全体师生起立，庄重奏唱中华人民共和国国歌。巍巍国歌响彻会场，青春与家国同频，少年赤诚与时代荣光相融，彰显芯位学子心怀家国、逐梦前行的青年担当。
董事长温情寄语 远见领航新程
碧海擎天，山海筑梦。盛典现场隆重邀请吉利控股集团董事长、三亚学院永久名誉校长李书福先生登台致辞。
董事长强调，吉利办学始终坚守“走进校园是为了更好地走向社会”的核心使命，办学从不局限于一纸文凭，而是立足实体经济、聚焦产业需求，培养接地气、能落地、可解决实际问题的优质人才。面对AI时代全新机遇与挑战，他勉励全体毕业生跳出标准化执行思维，主动拥抱科技变革，锤炼跨界融合、高效协作、持续迭代的核心能力，在时代浪潮中找准自身定位、深耕实干、久久为功。
深耕教育领域至今，吉利控股集团始终坚持“产业报国、教育为本”，深耕产教融合沃土，搭建“校园+产业+科创”的多元成长平台，通过“基石计划”“芯青年计划”等专项工程，为万千青年打通求学、实训、就业、创业全链条通道，以产业资源托举青年成长，以教育力量赋能产业升级。董事长立足AI时代教育变革与芯位教育发展布局，围绕新时代青年成长、终身学习、跨界协作、家国担当等方向，为四校全体毕业生送上沉甸甸的毕业寄语与人生指引，话语恳切、远见深远、催人奋进，为全体学子拨开前路迷雾，笃定未来前行方向。
董事长致辞
Thanksgiving Day
同学们：
此刻，我想和大家聊几个问题。回顾求学时光，大家究竟学到了什么？这些知识和能力能否发挥实际作用？走出校园，和没有接受过大学教育的同龄人相比，我们又具备哪些独特优势？毕业后，大家又有着怎样的规划与目标？
我提出这些问题，同时也向芯位教育及各院校提出思考：人才培养，要以能否扛起责任、对最终结果负责作为评判标准。
如今芯位教育正在全力推进改革，全体教师也已统一思想、付诸行动。我提出这些问题，只是希望大家正视现实，不要选择回避。每一位同学都要结合自身实际，结合当下就业市场与社会现状，理性找准自身的立足之处、发展机遇和努力方向。
想必此刻大家的心情都是喜忧参半。欣喜的是顺利完成学业，告别美好的校园青春，迎来全新的人生阶段；忧虑的是未来该如何打拼，前路该怎样规划。有这样的心情，说明大家已经学会独立思考，真正长大了。
人无近忧，必有远虑。毕业后，无论大家选择继续深造、远赴海外求学，还是走上工作岗位，人生道路从来都不会一帆风顺，总会经历风雨与挑战。每个人的经历各不相同，发展道路也各有差异。从今天起，你们正式踏入人生新的阶段。希望大家带着自信与阳光，保持谦逊真诚，怀揣昂扬斗志，释放青春热情，开启属于自己的全新旅程。今天我特意借此机会，和大家分享三点想法。
一、正视当下复杂多变的世界格局
当前整个世界局势复杂多变，未来充满未知。身处这样的环境，有人会在变局中迷失，也有人能顺势成长。世事有变化，就会蕴藏机遇，而机遇需要我们主动去争取。希望大家认真观察当下的世界形势，看清时代变化带来的各类机会，不断提升自我认知与独立思考的能力。认清现实环境、把握眼前机遇，是大家走向成功的关键。
二、了解经济周期与产业结构规律
大家都学过化学元素周期表，自然界有着自身的运行规律，人类社会和经济发展同样存在周期性规律。弄懂这些规律，能帮助我们更好地认识社会、规划未来。毕业不是学习的终点，大家要坚持终身学习，在工作中积累知识，在学习中开展实践，不断总结、持续进步。校园里学到的知识终究有限，步入社会，才是真正学习的开始。
如今经济全球化遭遇重重阻碍，各地贸易壁垒增多，全球产业分工迎来重新调整，整个产业结构也在经历重塑。不管是经济周期的波动，还是产业结构的调整，变化之中必然藏着新机会。希望大家主动去了解、研究这些变化，在纷繁的社会环境中找到属于自己的发展方向与机遇。
三、认清自身处境，勇敢迎接现实挑战
过去在校的成绩好坏，都已经成为过往。接下来，大部分同学都会离开熟悉的校园，告别朝夕相处的师长与同窗，正式融入社会。现实有温暖的一面，也有残酷的考验，大家心中的理想与抱负，终究要接受现实的检验。想要冲破阻碍、实现目标，只能依靠强大的内心，依靠心中的梦想与永不服输的精神。
看到大家朝气蓬勃的模样，我由衷感到欣慰。在此，也向各位默默付出的家长道一声感谢，希望同学们常怀感恩之心，铭记父母的养育之情。同时，也感谢全体老师尽心尽责、辛勤付出，陪伴和指引同学们一路成长。
谢谢大家！
毕业生报喜 交出青春答卷
青春逐梦，终有回响。四校毕业生代表携手亮相，以青春答卷汇报四年成长收获。从课堂求索到实践深耕，从青涩懵懂到从容笃定，每一份成绩、每一次蜕变，都是芯位育人成果的生动见证。
四校文艺联演 以“芯”赴热爱
四校学子云端同台、各展风华，用舞台诉说青春故事：
湘潭理工学院《“芯”星之火》，点点星火燎原，点亮少年热爱与信仰；
吉利学院《“芯”耀征途》，以青春之姿，致敬逐梦不止的奋进之路；
南宁数字科技学院《我的“芯”世界》，以科创为翼，构筑专属少年的理想天地；
三亚学院《初“芯”永向前》，以赤诚初心，奔赴滚烫山海新征程。
一曲曲歌舞、一幕幕青春，展现着新时代芯位学子朝气蓬勃、锐意进取的青春风貌。
伴随着《成功是欢乐的海洋》昂扬旋律，四校联动云端盛典圆满落幕，山海情谊长存，青春热血不息。
山海寻梦 阔步前行
三亚学院专属2026年毕业盛典
山海藏岁月，毕业启新章。四校同庆落幕之后，三亚学院专属2026年毕业盛典温情启幕。以山海为序，以初心为光，专属三亚学子的青春仪式，温柔送别每一位逐梦山海的少年。
开场舞《天生就要飞》 少年意气逐风启航
盛典开篇，舞蹈《天生就要飞》燃情上演。舞者舒展灵动的姿态，诠释着三亚学子无畏前路、向阳生长、逐风高飞的少年底气，拉开专属毕业盛典的温情序幕。
毕业生代表发言——承母校薪火，赴时代新程
毕业生代表邹佳琪同学登台发言，以四年山海求学时光为底色，回望初入校园的懵懂、四年耕耘的成长、逐梦路上的坚守。她感恩母校悉心培育、师长谆谆教诲、同窗并肩相伴，分享了在芯位三维育人体系下的蜕变与成长。
她表示，将带着母校赋予的底气与力量，承薪火、守初心、赴新程，以青春之我、奋斗之我奔赴时代山海，不负母校栽培，不负时代期许。
歌曲串烧《绽放》 定格青春风华
青春如歌，热烈绽放。歌伴舞《绽放》温柔开唱，旋律悠扬、舞姿轻盈，将四年朝夕耕耘、少年逐梦、不负韶华的青春模样尽数展现，定格2026届三亚学子最耀眼的风华姿态。
校长温情致辞 寄语学子向未来生长
桃李不言，润物无声。典礼现场，三亚学院校长沈建勇教授温情寄语全体毕业生。
校长结合当下AI时代大变局与青年成长现状，深度解读新时代青年的个体生产力、跨界协作力、融合创新力与持续迭代力，立足校训内核，叮嘱学子跳出青春迷茫、主动拥抱时代变革，拒绝被动内卷、坚持主动成长，在跨界融合中寻找新机遇，在持续迭代中成就更好的自己。
字字温情、句句期许，藏着母校对每一位毕业生的牵挂与祝福，为即将奔赴山海的三亚学子，点亮未来前行的方向。
校长致辞
Thanksgiving Day
各位在现场的，以及在直播间收看毕业典礼的2026届毕业生，各位家长、老师、企业导师们，
大家好。
首先要祝贺2022级的同学们顺利完成学业，人生即将走上新的旅程。校园的美好时光，将成为大家记忆里用来收藏和回味的青春片段。
网络上有一句流传很广的感慨：“人无法同时拥有青春和对青春的感受。”这句话其实揭示了一个普遍的困境——我们对任何身处其中的环境，认知总是滞后的。就像青春一样，我们正经历的时代、正面临的变革，其全貌和意义往往要在多年后回望才能看清。
此刻，大家的心情可能有兴奋和期待，有难过和不舍，也有焦虑和迷茫，你们正处在一个前所未有的大变局之中。过去，你们的学长学姐走上社会之时，社会上对“什么是好工作、未来的发展潜力如何”尚有相对统一的解答。而此刻，这个答案已经模糊。AI在不断解构产业，又不断重塑机会，我们对“职业发展”的路径需要重新审视和判断。
这也是我今天想利用这个重要时刻和大家交流的话题。
我国的“十五五”规划中，人工智能相关的战略指导贯穿科技攻关、产业升级、基础设施、人才培养等多个篇章。半年前，李书福董事长曾对我们办学团队叮嘱“大学，要坐在AI上”。这样的科技浪潮，是从国家到组织，再到个人都无法回避的外部环境。
因此，今天想谈的第一个观点是：在AI时代，我们需要重新审视作为个体的生产力。
当前，同学们走上工作岗位时的第一个问题可能是，AI时代，我的岗位会不会被取代，被挤压？
先从任务的可替代性角度分析。通过行业报告和社会观察我们发现，越是规则明确、结果可预期、过程可拆解的任务，AI越容易掌握并替代。反之，那些高度依赖现场判断、人际互动、价值权衡的模糊情境，越是人的主场。
值得警惕的是，按照这一标尺，被AI挤压最严重的并不是传统意义上的一般性技能岗位，而是过去被认为“体面”“稳定”的白领工作。因为这类工作的核心内容具有高度可预测的特征，反之，许多需要身体在场、即时应变、无法被标准化流程覆盖的岗位，则相对安全。
我们再从生产力放大效应的角度考虑。过去，个体的生产力受制于物理上限,时间与产出呈线性关系。一个人投入一份时间，大致只能产出一份成果。即便通过提升熟练度、延长工作时长，也难以突破这一边界。
今天，生产力的形态发生了根本性变化。“个体+AI”的组合，足以撬动过去一个团队才能完成的产出量。因为所有标准化、可重复的劳动环节都可以交由AI承担，人的劳动重心从“亲手执行”转向“定义任务、设计流程、验证结果”。个体生产力成为了两个部分的组合：一是运用AI完成任务的广度与效率，二是独属于人类主体的场景应用能力。这些工作要么本身无法被清晰拆解成标准化的步骤，比如人际斡旋、现场决策，要么必须由人类的法律主体和道德主体来承担责任。
这对我们即将走上社会的同学们带来的启示是什么呢？
我想结论可能是：未来要面对的职场竞争，对手并不是AI。真正的竞争，依旧存在于人与人之间——那些更善于驾驭AI、同时更能够发挥人类不可替代特质的人，将在新的生产力格局中占据主动。而仅仅满足于执行标准化任务、被动等待指令的人，无论过去的学历或技能如何，其职业空间都将面临持续压缩。
因此，我们需要做的是不要被动地站在任务的执行端，而是要主动站在任务的定义端，成为复杂局面的判断者、真实协作的连接者、以及最终责任的承担者。这才是AI时代个体生产力的真正内核。
我想谈的第二个观点是：在AI时代，需要更加重视协作带来的生产力。个体可以借助AI放大自身的产出。但一个人的能力再强，终究有边界。当每个人都能借助AI变得高效时，我们需要关注协作。
AI时代的工作形态正在发生深刻变化：远程协作、跨时区项目、多专业融合的团队，正在从例外变成常态。大家未来很可能身处这样的场景：团队成员分布在不同的城市甚至国家，工作时间交错，专业语言各异，很少有机会面对面坐在一起。
过去，协作依赖的是同步同场域。大家在同一时间、同一空间，通过会议、对话甚至非正式的闲谈来对齐信息、建立信任。而现在，当协作变成异步与远程时，同步的成本变得极其高昂。AI也许可以帮我们自动完成一些工作流程，但解决不了不同团队的人如何隔着空间和时间的距离高效地达成共识、推进任务、交付结果。当个体效率的差距被AI拉平之后，真正决定团队产出上限的，是跨时区、跨专业、跨文化的复杂协作能力。
由协作衍生而来的第三个观点，是我们需要关注跨界融合带来的生产力。
当AI在每一个单一领域内变得越来越强时，真正的增量空间在哪里？
答案是：在边界上。
AI擅长在给定的框架内做到极致。只要规则清晰、数据充分，AI可以逼近甚至超越人类的顶尖水平。但在不同学科、行业、文化之间找到交汇点，在一个领域的框架之外寻找另一个领域的方法恰恰是人的优势。
所以，请大胆地走到边界上去。真正的机会往往生长在此，当一个人能在多个领域之间自如穿行，他就为自己创造了一个无法被简单替代的位置。让不同世界的资源在人的行动中碰撞、融合，这才是跨界带来的生产力。
最后，我想谈一谈迭代带来的生产力。
所有能力都不是一蹴而就的。它们需要时间的沉淀，需要在行动中反复打磨、不断修正。无论是我们给AI写提示词，指导AI工作，还是在独属于人类的领域中行动，都包含观察结果、吸取教训、做出调整，然后继续向前的过程。
在知识获取变得更加轻易的时代，AI显著降低的是“从零到一”的门槛，任何人都可以快速生成一个起点。但从“一到优秀”的差距，恰恰是由迭代来填补的。谁能更快地从反馈中学习，谁能更敏锐地发现问题并修正方向，谁能在一遍遍的尝试中不放弃，谁就能在终点处胜出。
对于大家而言，迭代意味着什么？是不必强求一步到位。第一份工作不一定是理想的工作，第一次创业或许并不是一帆风顺，第一个方案大概率会被推翻，第一项任务很可能遇到问题。这些都不是失败，而是迭代的原材料。重要的是你有没有从每一次尝试中带走东西，有没有在下一次做得更好一点，有没有在别人停下来的时候继续往前走。
讲到这里，我想请大家再看一看我们的校训，或许我们可以在AI时代获得新的启示，自立更生，是驾驭AI、定义任务的能力；合力更新，是善于协作、让团队前进的能力；有容乃大，是跨界连接、在边界上创造的能力；不懈则优，是持续迭代、从一到优秀的能力。
毕业是为了更好地走向社会，祝福大家从三亚学院出发，创造出属于你们这一代人的生产力。
毕业快乐！常回家看看。
合唱落幕 以歌声致青春
盛典尾声，《我会等》《越过森林》两首金曲温柔合唱。悠扬婉转的歌声萦绕书艺馆，道尽四年青春的不舍与眷恋，也诉说着少年奔赴未来的坚定与勇敢，为整场专属毕业盛典画上温柔而圆满的句号。
山海有期，青春不散，母校静待归来
山海寻梦今朝别，阔步前行赴新程。典礼最后，母校贴心准备端午专属毕业心意餐粽，以“高粽”美好寓意，祝福全体毕业生前程似锦、一举乘风。
全场领导、师长转身挥手送别学子，温柔定格青春终章。无论奔赴天南地北，三亚学院永远是学子最温暖的港湾、最坚实的后盾。愿2026届毕业学子，携初心赴山海，载热爱启新程，在AI时代乘风破浪、迭代生长，以少年锋芒，筑时代华章！
温馨小彩蛋来啦！
吉利控股集团董事长、三亚学院永久名誉校长李书福与2026届毕业生代表共同放飞毕业心愿，祝全体毕业生毕业快乐，请查收李书福董事长对大家的寄语。
祝同学们的明天更美好！
来 源 | 三亚学院
