为扎实推进项目制教学改革，创新课堂教学模式，切实提升学生工程实践与项目管理综合能力，近日，三亚学院信息与智能工程学院《软件项目管理》课程立足教学改革要求，将实景化实践教学融入课堂，组织学生开展课程首次专题实践活动——项目建设启动会，让学生在沉浸式场景中亲历项目启动全过程，教学效果突出。
本次实践活动是课程推进项目制教学改革的关键举措，旨在打破传统理论授课局限，让学生从“被动听课”转为“主动实操”。活动中，学生以小组为单位自主完成团队组建，结合专业兴趣拟定项目名称，并明确项目经理、需求分析师、开发负责人、测试专员等岗位角色，构建起完整的项目团队架构。在此基础上，各小组依次召开规范化项目启动会，围绕项目定位、建设目标、任务分工、实施计划及协作机制等内容进行完整展示。
活动现场，同学们全身心投入真实项目场景，各司其职、密切协作，将课堂所学的项目管理理论知识灵活运用到实践中。各小组清晰阐述项目规划，规范梳理工作流程，充分交流研讨实施思路，完整还原了软件项目启动的核心环节与工作要点，真切体会到项目建设从筹备到启动的实际运作模式。
此次项目启动会实践，有效实现了理论知识与工程实践的深度融合，充分激发了学生的学习积极性与参与感，课堂氛围活跃、教学成效显著。后续，《软件项目管理》课程还将持续推进项目制教学改革，围绕需求分析、系统设计、项目测试、结项验收等项目全流程，开展系列递进式实践教学，全方位培养学生项目统筹、团队协作与问题解决能力。
课程将以此次实践为契机，持续优化项目制教学模式，不断强化实践育人环节，着力提升学生的综合项目技能，为培养适应行业需求的高素质应用型计算机专业人才夯实教学基础。
一审一校 | 闫吉府
二审二校 | 刘小飞
三审三校 |李成名 尹 娜
