3月25日，由信息与智能工程学院教师于海娇、宋显睿领衔的教学智能体开发团队传来重磅捷报，团队经多方研讨论证，已正式敲定教学智能体核心功能模块，成功打造出初具雏形的 “芯智教学助手智能体”，将实现教学大纲、授课计划、教案讲义与考核方案的一键生成及个性化修订，为学院全面推进 AI 化教学筑牢技术根基。
此次教学智能体研发，是信息与智能工程学院探索AI与教育深度融合的重要实践。研发过程中，师生团队分工协作、各展所长，凝聚起强劲的创新合力。于海娇老师立足院校特色提出创新思路，主张将三亚学院校园美景融入智能体背景设计，并研发专属全新图表样式，让冰冷的智能教学工具更具温暖的“院校温度”；宋显睿老师则紧扣技术前沿，结合赴企调研的宝贵经验，带领学生团队快速梳理开发需求、细化技术选型，同时完善项目内外沟通机制，为项目高效落地提供了坚实的技术与流程保障。
该项目的推进也得到了校方的高度重视与大力支持。三亚学院副校长、信息智能工程学院院长李成名教授对教学智能体现阶段的研发进展给予充分肯定，勉励师生团队“踏实合作，筑牢人才梯队”，并高屋建瓴地确立了三亚学院自主AI开发框架——USY.CI-DF V1.0，以及 T3A 教学助手智能体——USY.CI-T3A V1.0，为团队后续的研发工作指明了更高方向、划定了清晰路径。
在明确的目标指引下，研发团队士气高涨，喊出“我们有信‘芯’，智‘位’三亚市”的响亮口号，这份信念迅速凝聚起团队的攻坚力量，推动研发工作加速推进。闫永胜、王翊红、刘咏斌、崔庭耀、靳欧杰、石嘉瑜等同学闻令而动，以企业级真实项目需求为参考，进一步细化研发细节、明确开发方向，让教学智能体的功能设计更贴合实际教学场景。
目前，信息与智能工程学院教学智能体已初露锋芒，师生研发团队正以饱满的热情紧密协作、全力冲刺，推动项目向落地应用稳步迈进。这一研发成果，不仅是校园教学技术的一次重要迭代，更是同频共振、以创新力量赋能教育发展的生动体现。
值得一提的是，研发团队还为远在北京驻场实践的王浩波老师及张自鑫、程轶潇、司文亮三位学长加油鼓劲。后续，团队将推动教学智能体与三亚学院自主研发的地理情报提取智能体（USY.CI-GIE V1.0）完成对接对齐，打通技术迁移新路径，推动“真题真做”项目转化常态化，持续充实信息与智能工程学院项目库，让AI技术在校园教学与科研实践中释放更多价值，以科技为三亚学院的教育发展添彩赋能，全力拥抱 AI 教育新时代。
一审一校 | 于海娇 宋显睿
二审二校 | 刘小飞
三审三校 | 李成名 尹 娜
