2025年，三亚学院信息与智能工程学院星睿数据智能产业学院持续推进教师赴企实践与校企协同育人工作，通过“访企拓岗夯基础、驻企实训强能力、成果反哺促提升”的路径，推动教师在企业一线把产业问题转化为教学案例与科研方向。3月，学院随校领导赴重庆广域铭岛数字科技有限公司开展访企拓岗与合作交流，围绕工业互联网平台、人才培养与实习就业等议题对接企业需求，为后续实践岗位对接与合作项目落地打下基础。
在此基础上，学院于2—3月组织教师赴吉利开展智能体开发专项实践。根据学院发布的新闻，2025年2月18日起，吉利星睿产业学院许燕龙、郭倩、吴祥彬等3位教师前往吉利集团，开展为期一个月的星睿智能体开发学习与实践，重点学习智能体搭建流程、设计与工作流，并在星睿大模型开发环境中掌握本地部署与搭建技术，参与知识库构建与架构设计；三位教师在系统架构设计与API对接、LLM应用开发与优化、平台环境部署与知识库建设等方面分工协作，形成了可迁移到课程与项目的实践经验。
7—8月暑期，学院教师赴企实践进一步向纵深推进，多位教师入驻宁波吉利汽车研究院（研发中心）开展项目式实习与岗位化锻炼。吴涛老师同样在暑期赴宁波吉利汽车研究院开展为期一个月的企业实践，围绕“整车知识图谱构建”和“S7PLC上位机通信”等方向参与一线大数据开发工作，系统梳理汽车相关标准规范并完成超过1.7万条结构化三元组构建，探索标准规范与工程数据融合，为图谱应用与教学科研奠定基础。 周显春老师于7月14日至8月9日在吉利汽车研究院知识图谱开发岗位“上岗实战”，从部署LightRAG平台到打通Neo4j与RDF数据通道，围绕法规/召回、车型规格、OBD故障码等方向推进“整车级知识图谱”工程化落地，并将车辆召回分析、OBD推理、风险研判等真实需求沉淀为可复用的课程与实训模块，形成“有数据、有流程、有评测”的闭环。
教师赴企实践的关键不在“走出去”，而在“带回来、用起来、做出来”。下一步，信智学院将继续完善驻企实践与成果转化机制，推动更多教师以项目为牵引深入企业一线，把工程流程、数据规范与真实问题引入课堂与科研，持续提升人才培养的产业适配度与教学科研的应用价值。
一审一校 | 周显春
二审二校 | 刘小飞
三审三校 | 李成名 尹 娜
