2025 年，信智学院聚焦研究生培养核心任务，以制度建设为根基、以科研创新为驱动、以师资建设为支撑、以实践育人为延伸，稳步推进研究生教育教学各项工作，在人才培养、科研产出、团队建设等方面取得显著成效，为研究生教育高质量发展奠定坚实基础。
一、招生工作稳步推进，生源结构持续优化 2025 年，电子信息专硕点招生工作有序开展，共录取 17 名国内研究生及 7 名外国留学生，为学院研究生队伍注入新鲜血液。留学生培养计划的同步制定，进一步完善了国际化人才培养体系，推动研究生教育向多元化、国际化方向展。
二、培养体系不断完善，培养质量精准把控
（一）制度建设规范化
学院立足研究生培养全流程，制定《信智学院电子信息专业硕士研究生中期考核总体方案》《信智学院电子信息专业硕士研究生中期考核实施细则》和《2024 级电子信息专业硕士研究生开题方案》等系列规章制度，明确培养各环节要求，使研究生培养工作有章可循、有据可依，实现规范化、制度化管理。
（二）培养环节严把控
秉持 “抓早、抓紧、抓实” 原则，有序完成 2023 级研究生论文进展中期检查及 2024 级研究生开题报告和中期考核工作。通过提前公布时间安排与相关要求，牢牢掌握毕业论文质量把控主动权，确保研究生培养各环节不走过场。同时，完成 2025 级电子信息专业硕士研究生培养计划修订，使培养方案更贴合学科发展与行业需求；2024 级研究生毕业论文选题紧密结合生产实际，践行应用型人才培养目标。
（三）教学研究有突破
郭大波教授主持的 “三亚学院硕士研究生一流课程建设项目 — 机器学习” 顺利结项，为研究生课程体系优化、教学质量提升提供了优质范例，推动研究生教学改革向纵深发展。
三、科研创新成果丰硕，学术能力显著提升
（一）课题申报成效显著
组织申报 2025 年度海南省研究生创新科研课题 16 项，最终获批 1 项，为研究生科研实践提供有力支持。依托星瑞数据智能产业学院平台，推动中青年教师与企业深度合作，目前一共有三名研究生获批海南省研究生创新研究课题，15 名研究生获批校产教融合科研课题，实现科研与产业需求的精准对接。
（二）论文发表质效双优
研究生学术产出成果丰硕，以第一作者发表学术论文 9 篇，其中 SCI、SCIE 检索论文 2 篇，中文北大核心论文 2 篇，EI 检索论文 5 篇；另有 5 篇 SCI、SCIE、EI 论文已被录用。研究方向涵盖图像处理、智能算法、通信技术等多个领域，展现了扎实的学术功底与较强的创新能力。
（三）学术交流氛围浓厚
本学期邀请辽宁大学、湖北工业大学、山西大学等院校相关专家开展 8 次专题讲座，为研究生搭建高水平学术交流平台，拓宽学术视野。全年组织校内学术报告 18 次、校外学术报告 8 次，营造了 “崇尚学术、勇于创新” 的良好氛围，激发研究生科研热情。
四、师资队伍持续壮大，支撑能力不断增强。
（一）导师队伍结构优化
2025 年，学院在研究生导师队伍建设上成效显著：引进 1 名国家 “万人计划” 领军人才、国家有突出贡献的中青年专家（资深教授、博士生导师）；1 名导师在职攻读博士学位，1 名导师通过博士论文答辩即将获博士学位；另有 3 名教师晋升教授职称，达到硕士研究生导师标准。导师队伍年龄结构、学位层次、学缘结构持续改善，为研究生培养提供坚实人才支撑。
（二）导师资格审核严格
完成硕士研究生校内及行业导师资格申请汇总与审核工作，严格遴选标准，充实导师队伍力量，确保导师具备扎实的学术功底与丰富的指导经验，为研究生成长保驾护航。
五、实践育人深度拓展，产教融合成效凸显 为深化产教融合协同育人机制，提升研究生实践能力与行业认知，2025 年末组织 28 名研究生赴三亚中科遥感信息产业园开展 “遥感数据应用课暨参观学习” 主题活动。借助产业园在遥感技术研发、应用推广等方面的优质资源，为研究生提供丰富产业实践场景，推动理论知识与实践应用深度融合，探索人才培养新路径。
六、学位点建设获认可，发展基础更加坚实 三亚学院电子信息硕士学位点在教育部评估中，获得 31 位专家全票通过，充分彰显了学院在学科建设、人才培养、科研创新等方面的综合实力，为研究生教育持续发展筑牢根基。同时，学院完善电子信息毕业论文撰写规范及内容模板，进一步提升学位论文质量。
一审一校 | 王锦华
二审二校 | 杨 涛
三审三校 | 尹 娜 李成名
