为进一步深化本科教育教学改革，聚焦学科竞赛育人实效，助力学生提升专业技能与实践能力，三亚学院信息与智能工程学院闫新月老师携手段景辉老师、宋显睿老师，开展跨导师协作育人行动，共同组织学生参与中国高校计算机大赛——天梯赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，目前两组学生均已顺利完成报名，进入紧张有序的备赛学习阶段。
跨师协作聚合力，报名备赛稳推进。此次竞赛组织工作中，闫新月老师与段景辉老师、宋显睿老师打破单一导师指导模式，充分发挥各自教学优势，形成互补协作的育人合力。经过前期的动员宣讲、学情摸底与志愿统计，闫新月老师与段老师协作指导的学生组，以及与宋老师协作指导的学生组均已成功完成天梯赛、蓝桥杯赛事报名。两组同学迅速进入备赛状态，围绕竞赛核心需求，展开系统性学习——从算法基础理论钻研，到PTA编程题目强化训练，再到竞赛真题拆解分析，同学们在编程实践中锤炼思维、积累经验，学习成效显著，各有长进。
精准施策定方向，假期学习不松懈。考虑到假期是备赛提升的关键时期，三位老师组织学生召开专题会议，强调假期学习的重要性与紧迫性，鼓励同学们珍惜时间、持续精进。针对不同学生的学情差异，团队导师们量身定制了个性化学习计划：基础薄弱的同学侧重夯实编程语法与基础算法，循序渐进提升解题能力；已有一定基础的同学则聚焦难点突破与思路优化，强化复杂问题处理能力。同时，建立“假期随时沟通”机制，同学们在学习中遇到的算法难题、编程困惑，均可随时向导师请教，确保假期学习“不断线”“不跑偏”。
暖心护航助成长，开学深耕再提质。为进一步巩固学习效果，老师们明确了开学后的教学安排：将针对假期学习情况，开展系统性的算法知识点讲解。对于假期未能完全掌握的同学，进行专项答疑辅导，帮助补齐知识短板；对于已掌握核心知识点的同学，则进行梳理巩固，助力构建更完善的知识体系，确保每位同学都能在原有基础上实现能力跃升。
“独行快，众行远。”闫新月老师表示，跨导师协作育人不仅整合了教学资源，更让学生获得了更全面的指导支持。未来，三位老师将持续跟进学生备赛进度，全程护航学习成长，以扎实的指导、贴心的服务助力同学们在天梯赛、蓝桥杯等赛事中斩获佳绩，同时培养学生的编程思维、协作能力与工程实践素养，为学院人才培养注入更强劲的动力。
一审一校 | 闫新月 段景辉
二审二校 | 刘小飞 闫吉府
三审三校 | 李成名 尹 娜
