12月29-30日，三亚学院校领导朱沁夫、李成名一行赴吉利汽车研究院开展校企合作专题交流。双方围绕产业学院共建、人才培养模式创新与技术研发落地等核心议题进行深入研讨，标志着学院在深化产教融合、服务海南自贸港智能汽车产业发展方面取得新的实质性进展。
访问期间，双方在多个层面达成重要共识与合作框架。在人才培养方面，三亚学院信息与智能工程学院与吉利试制中心共同确立了创新的“2+2”分段式人才培养合作模式。该模式前两年聚焦通识教育与专业基础夯实，后两年将根据产业发展需求与学生个人志趣，分设软件工程、汽车电子、CAD一体化三个方向进行深化培养。首批计划于明年上半年启动软件专业试点班，选拔20至30名基础扎实、意愿强烈的学生，以“真教练、真场景、真项目”为核心要素，开展贯穿培养全过程的实战化教学。为确保培养质量，双方将共同组建专家教练团队，并配套完善学生集中住宿管理等支持方案。
在课程与教学创新方面，学院与吉利人工智能中心同意共建“汽车智能体开发”微专业，采用“企业导师+学院教师”双师制，线上线下相结合授课。课程体系涵盖汽车构造原理、NLP入门、AI智能体开发实战、大模型应用编程等模块，注重“理论+案例实践”融合。学生考核通过后可获得微专业认证，优秀学员可优先获得企业实习机会。双方还将推动远程实习课程，使学生在校即可完成企业真实项目，成果经认定可等效为实习经历。
赛事合作成为激发学生创新潜能的另一亮点。双方确定将共同举办智能体开发大赛，首届赛事评审将于明年1月16日前完成，并计划未来将赛事逐步升级为跨校、乃至全国性的高水平竞赛，构建以赛促学、以赛促创的良性生态。在技术研发与成果转化领域，双方展现出合作潜力，拟进一步通过线上会议对接。合作方向聚焦于导航电子地图安全、自动驾驶数据安全传输等技术的落地应用，并探索车内外视觉与音频数据在相关安全框架中的适配可行性。
此次与吉利汽车研究院的深度交流，是学院积极应对产业变革、融入区域发展的重要举措。通过共建人才培养平台、共研产业技术、共享创新资源，双方着力打造校企协同育人典范，不仅为学生拓宽面向高端制造业的成长通道，也为海南自贸港智能网联汽车等产业发展持续输送高素质应用型与创新型人才。
一审一校 | 周显春
二审二校 | 刘小飞
三审三校 | 李成名 尹 娜
