为积极响应学校AI结构化改革号召，全力推动学院产教融合工作走深走实。2025年12月19日下午15时，信息与智能工程学院热情接待了吉利汽车研究院（宁波）有限公司工程开发中心数字仿真技术开发部部长唐莉一行，双方开展了一场富有成效的交流座谈活动。
出席此次交流座谈的主要领导及嘉宾包括三亚学院副校长、信息与智能工程学院院长李成名、信息与智能工程学院党总支副书记尹娜、院长助理刘小飞、系副主任周显春、闫吉府；新能源与智能网联汽车学院数学系副主任孔朝莉以及信息与智能工程学院教师代表宋泽瑞、吴祥彬等。学院领导班子对此次交流高度重视，与唐莉部长围绕数字仿真开发人才联合培养、创新“数字智能与先进制造”领域人才培养模式、校企横向课题合作、课程及微专业开发共建等关键议题，展开了亲切且深入的探讨。
在交流过程中，唐莉部长特别提及学院2022届数据科学与大数据技术专业的一名毕业生，该生在部门工作中表现卓越，各方面能力均十分突出。以此为例，唐部长对学院的人才培养质量给予了高度肯定。她表示，三亚学院的学生在实践能力、创新能力、研发能力以及自主学习能力等方面，均展现出明显优势，优于同类院校。同时，唐部长也坦诚地分享了现阶段企业在数字仿真技术研发方面的最新进展，以及在用工、研发等方面的实际需求和痛点，明确了企业对人才的具体要求，以及高校在教学过程中需要引入的前沿技术。
会议伊始，信息与智能工程学院院长助理刘小飞向远道而来的嘉宾详细介绍了学院的整体概况，以及近年来在教学、科研、本硕人才培养、社会服务等多个维度所取得的丰硕成果。随后，唐莉部长向与会的领导和老师们介绍了吉利汽车研究院工程开发中心数字仿真技术开发部的基本情况，包括各部门的研发方向、人才需求状况等。
学院党总支副书记尹娜向唐莉部长介绍了学院精心组建的五大学生“专业社团”的日常学习训练情况、组织管理模式以及社团历届在国家级、省部级学科竞赛中取得的优异成绩。尹书记还特别提到，“牧码南山”社团的多位历届社长目前已在清华大学集成电路学院实验室工作。尹书记表示，通过多年的学生管理工作发现，信息与智能工程学院的学生在专业技能、学科竞赛、人际沟通交往、志愿服务等多个方面均表现不俗。她希望通过此次校企深度合作，开发“3 + 1”实习、就业岗位，开展校企共同评价、联合培养，使信智学子在各方面素养上更加契合企业要求。
三亚学院副校长、信息与智能工程学院院长李成名教授在交流中发表了热情洋溢的讲话。他首先代表学院领导班子，对唐莉部长一行的到来表示热烈欢迎，并对吉利汽车研究院对学院毕业生的认可和悉心栽培表示衷心感谢。李院长介绍道，学院积极践行办学结构化教育改革，通过学科跨界、专业弹性等六维度培养模式，赋予毕业生知识跨界、自主学习能力强、实战经验足等五大核心优势。同时，李院长还详细介绍了学院目前在卫星遥感、大数据技术、智能体开发、大模型开发、机器人开发、智慧驾驶场景、智慧城市规划、低空经济、网络信息安全等多个领域的研发进展和战略布局。
针对校企合作的具体方式，李成名院长提出了多项富有建设性的建议。他提议在 AI 及智能体开发测试训练、数字化开发、虚拟驾驶仿真三个关键模块，通过开设“订单班”、共建应用型课程与应用型科研、推动学院教师与企业工程师“引进来、走出去”加强学习交流、将企业真实项目引入课堂开展模拟“项目式”教学等方式，开展深度校企联合人才培养，并实施过程性评价。他强调，要做到“实题实做、虚题真做”，真正实现从“千人一面”到“千人千面”转变，使培养的学生在专业技能、企业文化认同、协调沟通能力、团队协作能力等综合素养方面，能够无缝对接企业的人才需求。这不仅有助于降低企业用工成本，增强毕业生的专业自信和岗位粘性，还能让企业用人更加得心应手，学院教学更加高效。
此次交流座谈作为学院全面提升“数字智能与先进制造”领域人才培养质量的重要举措，收获颇丰，校企双方在多项议题上均达成了初步合作意向。展望未来，期望校企双方能够充分发挥各自优势，实现资源共享，打破大学围墙，推动校园、企业、社会高度融合，全面提升新时期信息与智能工程学院的办学实力。
一审一校 | 滕颖慧
二审二校 | 石 玲 乔 姗
三审三校 | 李成名 尹 娜
