近日区块链2201班的《软件项目管理》课堂上上演了一场别开生面的教学实践。在信息与智能工程学院教师罗阳的精心组织下，同学们以“校园智能导航系统”为项目背景，模拟真实企业场景，召开了一场高度还原的项目启动会。课堂气氛热烈，学生全情投入，教学效果显著。
本次课堂活动以角色扮演为核心，学生分别担任项目关键岗位：
● 乔羽同学饰演甲方CEO，提出项目愿景与核心需求；
● 刘超然同学饰演乙方CEO，阐述公司实力与服务承诺；
● 孙浩然同学饰演项目经理（PM），统筹项目计划与资源分配；
● 李辉炫同学饰演客户经理（AM），负责客户需求对接与沟通；
● 南羽豪同学饰演财务经理（FM），精准把控项目预算与成本；
● 沈一帆同学饰演技术经理（TM），详解技术路线与实施方案；
● 张晓雁同学担任启动会主持人（MC），流程把控得当，现场节奏紧凑有序。
启动会严格按照企业标准流程进行，涵盖项目背景介绍、目标确认、团队组建、风险预判、时间节点规划等关键环节。同学们不仅准备了详实的启动会文档，还在现场展开“甲方追问”“乙方答辩”等高能互动，真实还原职场博弈与协作场景。“这种沉浸式教学让我们第一次真正理解了项目启动会的意义。”扮演项目经理的孙浩然表示，“以前觉得课本知识很抽象，今天才发现，每一个流程背后都有实际考量。”
教师罗阳在点评环节指出：“软件项目管理不是死记硬背，而是要在真实语境中理解‘人’与‘事’的协同。今天的表现让我看到大家不仅掌握了知识，更具备了初步的职业素养。”他特别肯定了同学们在角色代入、跨岗位沟通及突发问题应对上的出色表现，并鼓励大家将此次经验迁移至未来实习与就业中。
据悉，《软件项目管理》课程自开设以来，始终坚持“做中学、学中悟”的教学理念，通过引入企业真实案例、模拟项目全生命周期管理，有效提升学生的系统思维、团队协作与职业表达能力。此次“校园智能导航系统项目启动会”是课程改革的又一创新尝试，获得师生一致好评。
一场启动会，一次职业初体验。区块链2201班的同学们在罗阳老师的带领下，用热情与专业点燃课堂，用实践与思考铺就成长之路。未来，他们也将带着这份“项目经理”的初体验，走向更广阔的技术与职场舞台。
一审一校 | 罗 阳
二审二校 | 闫吉府
三审三校 | 李成名 尹 娜
