析案明理,聚势赋能 | 我院教师参加2025年中国教育电视台高校辅导员联盟年会暨辅导员工作案例研讨活动

发布者:尹娜发布时间:2025-12-15浏览次数:10

   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,进一步提升高校学生工作队伍的思想政治教育能力,推动新时代高校思想政治工作高质量发展,12月4日至7日,中国教育电视台在云南大学举办2025年中国教育电视台高校辅导员联盟年会暨辅导员工作案例研讨活动,本次活动汇聚了中国政法大学、北京化工大学、中南大学、南京大学、华东交通大学等全国104所高校的思政工作骨干人员参会。

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   我院团委副书记石玲代表参会。此次活动既是一次思政工作的深入交流,也为我院后续对标先进、补齐思政工作短板搭建了桥梁,助力学校思政育人工作提质增效。

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   本次活动围绕讨论《高校辅导员联盟理事会成员单位推选办法》、选举理事会成员单位、召开高校辅导员联盟第一次理事会、开展主旨报告、辅导员工作案例征集展示、“最美辅导员”说成长、参观云南大学校史馆、“一站式”学生社区等核心议题,多种形式开展研讨活动,着力推动联盟单位间的资源共享、经验互鉴与协同育人,构建辅导员队伍专业化发展共同体。

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一、聚焦多元化领域案例征集覆盖育人场景

   本次活动案例征集覆盖面广,交流研讨围绕思想价值引领、党团与班级建设、学业指导、心理健康教育、网络思政、危机事件应对、就业指导及辅导员职业发展等核心领域展开,鲜活的实践案例与深度研讨,为我校优化育人方法、提升育人实效提供了宝贵借鉴。

二、对标先进找差距深刻剖析工作现存问题

   结合本次活动的案例展示与经验交流环节,现场专家针对高校辅导员工作案例呈现及实践开展情况进行了精准点评,指出当前部分工作存在五方面共性问题:一是案例分析重展示轻剖析。未提炼可推广方案,难达“有案可记、有法可依”目标;二是问题成因研判不足。对策与实际脱节,成效表述形式化,陷入“自嗨”困境;三是侧重解决表面问题。忽视深层思想与价值引领,心理问题未从价值观层面根治,难实现“救济”到“救命”的转变;四是工作主线不鲜明。思维模式固化,缺乏理念复盘,难以突破工作质效;五是政策把握不精准。未将辅导员九大职责、“十五五”规划部署融入日常,政策引领作用未充分发挥。

三、锚定方向谋发展明确后续工作实践路径

   结合活动所学,我校将以问题为导向,从四维度推动辅导员工作提质创新:一是构建精准育人体系。依托数智化强化网络思政与舆情应对,建立学生多维度“人工画像”,聚焦中段学生搭建成长平台、完善激励机制;二是完善案例研析机制。建立常态化研讨制度,践行问题导向—系统解决—有效执行—供需转化逻辑,运用“1+3+5”螺旋提升理念实现工作从“点”到“线”再到“面”的升级;三是深化价值引领内核。将生命意义教育融入日常,把国家政策嵌入育人过程,以民族文化共同体建设丰富育人载体;四是重构工作思维模式。引导辅导员树立“课题化、命题化”理念,完善培养培训体系,推动队伍从“事务型”向“专家型”转变。

   此次参会既是学工队伍的“充电赋能”,更是思想淬炼。下一步,将以此次会议为重要契机,系统梳理吸收活动中的先进理念与实践经验,切实把学习成果转化为破解育人难题、提升工作质效的具体举措。学工队伍更会紧扣学生“千人千面”的成长特征,以“六师”职责为根本遵循,在思想引领、学业指导、心理疏导、职业规划等关键领域精准发力,同时深度融入“三个校园”建设,推动思政工作与教育教学、产业发展同频共振。


一审一校 | 石 玲

二审二校 | 乔 姗

三审三校 | 李成名 尹  娜

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