“这个页面的响应式布局出了问题，试试用查询设置768px断点，再配合flex布局调整元素排列，就能适配移动端了。” 信息与智能工程学院邹琴琴老师正俯身对着学生的电脑屏幕指点，指尖划过CSS代码行，原本错乱的页面模块即刻变得规整——这是“蓝桥杯”Web前端开发技术组备赛期间，邹琴琴老师办公室里的日常场景。
随着蓝桥杯竞赛进入冲刺阶段，邹老师的办公室成了参赛学生的“备赛主战场”。两张照片定格了温暖而专注的瞬间：第一张里，邹老师与三名学生围坐圆桌，桌上摊着布局草图和笔记本电脑，她正指着屏幕讲解 JavaScript交互逻辑，学生们或低头记录，或紧盯代码若有所思；第二张里，她坐在工位前演示表单验证功能，浏览器控制台的代码实时跳动，两名学生俯身凑近屏幕，生怕错过关键操作。
“邹老师的指导特别接地气，从不照本宣科。”一名参赛学生说，自己曾被轮播图动画卡顿问题困扰许久，邹老师不仅当场帮她优化了CSS过渡属性，还教会她如何减少浏览器重绘，“现在我的页面流畅度大幅提升，还掌握了性能优化的小技巧”。另外一名学生也深有感触：“我写的表单验证总是漏判特殊字符，邹老师一边手写正则表达式模板，一边讲解匹配逻辑，还帮我添加了实时提示效果，让我瞬间打通了思路。”
作为连续三年带领学生征战“蓝桥杯”Web前端开发技术组的资深指导老师，邹老师积累了丰富的备赛经验。她总结道：“Web前端竞赛比拼的是‘功能实现 +用户体验 +代码规范’的综合能力。备赛要抓住三个核心：一是基础要扎实，HTML语义化、CSS布局、JavaScript核心语法必须烂熟于心，这是解题的前提；二是审题要细致，明确题目要求的功能点和界面标准，避免做无用功；三是实战要高效，先完成核心功能，再优化视觉效果和交互细节，同时注重代码整洁性和兼容性，避免因浏览器差异丢分。”
备赛过程中，邹琴琴老师始终坚持“手把手教学、面对面答疑”。“前端开发的问题很直观，对着屏幕实时调试，比单纯讲解理论更有效。” 邹老师说，学生遇到的问题多是具体的代码报错或效果异常，当场演示调整，能让他们快速理解逻辑，掌握解决方法。而在学生眼中，邹老师的办公室就是 “备赛急救站”：“不管是深夜微信咨询，还是白天上门请教，邹老师总能耐心解答，帮我们攻克一个又一个难题。”
当暮色降临，办公室里的键盘敲击声仍在继续。邹琴琴老师还在帮学生检查页面兼容性：“再用 Edge浏览器测试一遍，确保所有功能都能正常运行。” 在她的悉心指导下，参赛学生们不仅夯实了专业技能，更收获了直面挑战的信心。这些在代码与界面间穿梭的备赛时光，终将成为学生们竞赛路上最坚实的后盾。
一审一校 邹琴琴
二审二校 周显春
三审三校 李成名 尹娜
