信息与智能工程学院为2025级新生举办本科教育教学改革工作方案宣讲会。学院院长李成名教授亲赴现场，围绕“多元融合、个性成长”的育人新模式，解读“千人千面、一生一案”个性化培养路径，为新生擘画大学成长蓝图。
宣讲会上，李成名院长重点阐释了改革的核心目标——打破传统“标准化”培养模式，通过课程模块化组合、实践场景化嵌入、导师个性化指导等举措，让每位学生都能基于自身兴趣、特长构建专属成长方案。
在改革举措方面，从课程、实践、师资、评价四个维度同步发力：课程体系推行“点餐式”选学，允许学生跨模块组合知识板块；实践平台深化产教融合，联动三亚文旅、海洋经济等本地产业打造实景化实训场景；师资配置实行“成长导师+学业导师”双轨制，从职业规划到学术科研全程护航；评价机制破除“唯分数论”，将创新成果、志愿服务、技能证书等纳入综合发展考核。
此次宣讲会让2025级新生们对大学个性化成长有了清晰认知。不少同学表示，“这种‘量身定制’的培养模式，让我们对探索自身潜力、规划大学路径更有信心了”。信息与智能工程学院也将以此次改革为契机，持续推动本科教育从“批量输出”向“个性赋能”升级，助力每一位学子在大学舞台上绽放独特光彩。
