在数字化浪潮席卷的当下，红色文化传承面临着传统教育方式吸引力不足的挑战。然而，VR 和大模型技术的飞速发展，为这一难题的解决带来了新的曙光。近日，由我校虚拟现实技术专业学生团队打造的作品 ——“VR 红色海南：小华与你共赴革命记忆之旅”，在第十二届 “挑战杯” 海南省大学生课外学术科技作品竞赛中斩获三等奖，为红色文化传承注入了科技新活力，同时也成为我校推进产教融合、科教融汇的生动实践案例。
海南，作为重要的革命根据地，拥有着红色娘子军纪念馆等众多丰富的红色资源，红色娘子军、琼崖纵队等革命事迹更是家喻户晓，这些都为作品创作提供了宝贵的素材。“VR 红色海南” 作品以这些革命事迹为主线，精心打造了云端 VR 红色基因传承体验展馆。
为了让玩家能更真实地感受历史，团队成员运用 3d Max 以及 Blender 等专业软件，细致还原了抗战文物以及军事遗存，每一件数字文物和遗存都承载着那段峥嵘岁月的记忆。更值得一提的是，团队打造了纯原创数字人导游 “小华”，并为其接入开源大语言模型以及智能对话模块。这使得 “小华” 能够实现智能对话，针对不同玩家的不同问题提供个性化讲解服务。当玩家进入展馆，“小华” 便会热情地带领大家游览，娓娓道来海南红色文化的独特魅力，让玩家在沉浸式体验中深入了解那段波澜壮阔的革命历史。
该作品的团队成员包括华哲宇、许耿杰、青建超、祝灵悦、吕治霖、陈郭璇、郭越兴、张潇匀。令人欣喜的是，在这支团队中，大学一年级的学生有 6 名。尽管低年级学生占比较高，但他们展现出了极高的积极性，在项目推进过程中积极学习、勇于探索，学习成果显著，充分体现了我校学生扎实的专业素养和良好的团队协作精神。
该团队的指导教师杨婷婷指出“VR 红色海南” 作品的创作过程，是产教融合、科教融汇理念的具体实践。在项目开展中，团队紧密结合行业前沿技术需求，将虚拟现实技术专业的理论知识与红色文化传承的实际需求相结合，让学生在实践中掌握专业技能，提升解决实际问题的能力。这种模式打破了传统教学中理论与实践脱节的壁垒，使学生能够在真实的项目情境中学习成长，既巩固了专业知识，又培养了创新思维和团队协作能力，为培养高素质的技术技能型人才提供了有力支撑。未来，希望能进一步深化产教融合、科教融汇，加强与相关企业、科研机构的合作，为学生搭建更多实践平台，让学生在更广阔的天地中施展才华，创造出更多兼具社会价值和科技含量的优秀作品。
“VR 红色海南：小华与你共赴革命记忆之旅” 作品，将先进的虚拟现实技术与深厚的海南红色文化相结合，不仅为红色文化传承开辟了新路径，也展现了我校虚拟现实技术专业学生的创新能力和实践水平，更彰显了产教融合、科教融汇在人才培养中的显著成效。相信在未来，会有更多这样优秀的学生作品涌现，为文化传承与科技创新贡献青春力量。
