【招生宣传】 | 一篇带您了解三亚学院信息与智能工程学院的五大专业

发布者:林甄发布时间:2025-07-25浏览次数:11

计算机科学与技术

专业代码:080901  学制与修业年限:学制4年,修业年限4-6年 授予学位:工学学士学位

   人才培养目标

   本专业是面向国家、面向海南自由贸易港和面向粤港澳区域的计算机专业人才需求;培养三观端正健康、思维灵活缜密,具有扎实的自然科学、良好的人文社会科学素养和创新精神,具有社会责任感、国际化视野、协作品质、沟通能力和创业意识;掌握计算机科学基础知识,尤其是计算机网络安全领域和物联网应用开发领域的基本理论、基本技术,具备解决计算机网络安全问题能力和物联网应用开发能力,能够融合AI技术实现智能威胁检测与行为分析,通过机器学习优化工业系统预测性维护,构建自适应安全防护与智能化生产协同体系,能够从事相关领域的技术开发、工程应用和项目管理等工作,具有良好的职业道德素养,具有较强的创新意识、工程实践能力;具备优秀的再学习能力及适应企业、社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

   核心课程

   数据结构与算法、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、程序设计基础、软件工程、面向对象程序设计、计算机网络安全、Linux系统应用、移动应用开发基础、防火墙技术及应用、入侵检测系统、路由与交换技术、单片机原理及应用、嵌入式系统设计、物联网感知识别技术、物联网通信技术、物联网Andriod应用开发、网络安全综合实践、物联网应用项目综合开发。

   专业特色

   本专业是海南省应用型本科转型试点、重点学科及电子专硕建设单位,依托工业互联网产业学院,构建“产教融通、能力进阶”特色培养体系。聚焦网络安全与物联网应用领域,以“赛教融合”为驱动,课程体系融入鸿蒙开发技术,组织学生参与工业互联网创新大赛、HarmonyOS开发者大赛等国家级赛事,形成“以赛促创”育人模式。通过“理论-开发-部署”全流程培养链,引入鸿蒙生态企业真实项目案例,搭建移动开发工程实践平台,以“课程实验筑基、项目开发强技、产业实战赋能”三阶递进,强化智能终端开发、跨设备协同、鸿蒙低代码等核心能力,塑造“技术+实践+生态适配”三维竞争力。

   毕业去向

   通过产业学院平台,优先推荐学生进入合作企业实习就业,覆盖智能制造、工业互联网平台开发等领域。毕业生能够在党政机关、企事业单位、信息行业从事计算机科学与技术专业相关,在计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务,在全行业从事移动智能产品、移动互联网应用开发、移动互联网系统集成与维护等,也可继续攻读本专业或相关专业的研究生或出国深造。

软件工程

专业代码:080902  学制与修业年限:学制4年,修业年限4-6年 授予学位:工学学士学位

   人才培养目标

   本专业面向国家、海南自由贸易港和粤港澳区域的信息化、智能化发展需要;培养三观正确、思维敏捷、具有良好的道德修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识;掌握数学与自然科学基础知识,系统掌握软件工程理论、方法及人工智能技术原理,深入理解AI与软件工程的交叉融合领域,具备将基本原理与技术运用于复杂软件系统的分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护以及软件系统开发管理的能力,形成基于AI技术驱动的持续学习能力、跨学科创新思维、团队协作精神及国际视野,了解和紧跟学科专业发展趋势,发挥实践能力和创新精神;未来能在IT服务和产业数字化领域从事智能软件设计、开发、部署与应用等工作,为国家和社会信息化、智能化贡献力量,成长为德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

   核心课程

   程序设计基础、网页设计与开发、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、Web前端开发技术、软件工程、软件设计与体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试等专业课;Java Web开发技术、Web前端框架开发、移动应用开发基础、动态网站开发、软件项目开发与实施、移动应用软件综合开发。

   专业特色

   本专业秉承“学生中心、产出导向、持续改进”理念,依托吉利工业数字技术产业学院,构建“产学研用创”五位一体协同育人体系,以能力培养贯穿人才培养全流程。课程体系深度融合企业真实开发流程,动态更新工业软件、数字孪生等教学内容,通过专业与素质、理论与实践相融合模式,引入吉利集团等行业头部企业真实项目案例库,精准对接工业数字化技术需求。采用“双师双能”教学模式,校企联合组建教学团队,围绕工业互联网、智能制造等领域实施项目化教学,依托工业数字化特色班、企业入校授课及联合实验室平台,开展智能系统开发、工业大数据分析等实战化训练,强化工程实践能力。大四学生经产业学院推荐进入吉利生态链企业(如极氪科技、广域铭岛)顶岗实习,形成技术认知到岗位胜任的闭环培养。

   毕业去向

   本专业可通过产业学院平台,优先推荐学生进入合作企业实习就业,毕业生可在各类IT企业、政府及企事业单位的信息化部门,从事计算机软件系统的需求分析、系统设计、开发、测试、运营维护及项目管理等工作。能够在移动互联网、游戏、影视、房地产、医疗等行业从事移动应用产品设计和开发的工作,也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位或出国深造。

数据科学与大数据技术

专业代码:080910T  学制与修业年限:学制4年,修业年限4-6年 授予学位:工学学士学位

   人才培养目标

   本专业面向海南自贸港、粤港澳区域大数据人才需求,培养三观端正,具有良好的政治素质与道德修养、良好的团队意识和协作能力,掌握信息科学、数据科学基础理论与知识,具备大数据采集、处理、分析及可视化、系统运维、应用开发能力,形成较高的专业素养、科学素养和人文素养,未来能在IT行业、行政事业单位等行业从事大数据的处理、分析与预测、可视化及系统维护等工作,德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

   核心课程

   数据采集及预处理、数据库原理、数据可视化原理与应用、数据工程、机器学习、深度学习、大数据技术原理与应用、行业大数据分析与挖掘、推荐算法与应用、云计算技术、大模型应用开发、大数据分析项目实践、大数据可视化项目实践。

   专业特色

   一是主线聚焦:紧跟海南省“信息智能岛”建设,应用大数据技术推动自由贸易港、智慧海洋、智慧金融等领域发展,采用产学研用协同创新模式,培养符合行业需求的高素质人才。二是三大平台:依托大数据技术科研团队、高性能计算实验室与创新实践平台,提供完善技术设施;与吉利集团合作,基于吉利星睿产业学院整合行业资源,为学生提供实践机会。三是三大融合:课程与产业需求对接,理论与实践相结合,校企合作与科研创新无缝衔接,推动大数据技术向前沿应用发展。

   毕业去向

   本专业适用性强,就业前景广阔。毕业生可选择以下发展路径,技术岗位:在企业、社会组织等单位从事数据采集、数据挖掘、大数据可视化、大数据系统实施与运维等专业技术工作;公共服务岗位:考取公务员或事业编制,进入政府部门或企事业单位,从事行政管理、社会服务等工作;继续深造:攻读数据科学、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等方向的研究生学位,或赴海外知名高校进一步学习。

智能科学与技术

专业代码:080907T  学制与修业年限:学制4年,修业年限4-6年 授予学位:工学学士学位

   人才培养目标

   本专业面向国家战略需求,服务海南自由贸易港建设,旨在培养思想政治素质过硬、视野开阔、专业理论扎实、实践技能全面的高素质技术人才。学生将系统掌握智能科学与技术领域的基础理论与核心知识,具备智能信息处理和智能系统应用开发的扎实专业能力,拥有出色的专业素养、突出的创新能力以及深厚的人文素养。毕业生能够在制造、农业、医疗、健康、遥感、海洋等领域从事智能信息处理和智能系统应用开发等高价值岗位,发挥技术引领作用,成为德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

   核心课程

   人工智能基础、数字图像处理、计算机视觉、机器学习、深度学习、自然语言处理、语音数据处理、智能人机交互、知识图谱、机器人应用开发、大模型应用开发、智能体应用开发、智能信息分析实践、智能系统应用开发实践。

   专业特色

   一是主线聚焦,依托国家人工智能发展战略,聚焦数据智能、智能驾驶、智慧城市等领域的技术应用与创新,通过产学研用结合的育人模式,培养适应行业需求的高素质人才。二是三大平台,依托人工智能科研团队、高性能计算与AI实验室,提供技术支持;与吉利集团合作,基于吉利星睿产业学院构建实践教学平台,为学生提供实际操作机会。三是三大融合,课程与产业需求对接,理论与实践相结合,学术研究与产业创新融合,推动大模型与智能体技术应用与创新。

   毕业去向

   本专业适用性广,就业前景优越。毕业生可选择以下发展路径,技术岗位:在信息技术、新兴金融、工商企业等领域从事智能系统开发、大模型应用开发、智能行为决策、智能机器人及智能产品相关技术开发与管理工作;公共服务岗位:考取公务员或事业编制,进入政府部门或企事业单位,从事行政管理、社会服务等工作;继续深造:攻读人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位,或赴海外深造。

虚拟现实技术

专业代码:080916T  学制与修业年限:学制4年,修业年限4-6年 授予学位:工学学士学位

人才培养目标

   本专业精准对接国家战略布局与海南自贸港数字化建设,致力于培养具备健全人格、科学素养和家国情怀的高素质应用型人才。通过构建人工智能+虚拟现实的交叉学科培养体系,学生将系统掌握数学基础理论、计算机科学核心知识以及虚拟现实技术原理,重点培养三维建模、人机交互、虚拟现实开发应用等专业能力,形成涵盖需求分析、系统设计、开发实现到项目管理全流程的工程实践素养,未来能在智能制造、虚拟现实游戏开发等相关行业,从事虚拟现实或混合现实应用开发、系统集成和管理工作的德、智、体、美劳全面发展的高水平应用型人才。

   核心课程

   数字视觉艺术基础、C#语言程序设计、VR场景设计与制作、计算机图形图像编程、三维建模与动画、虚拟现实应用基础、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、人机交互设计等专业课;移动应用开发、移动平台游戏开发基础、虚拟现实游戏开发、虚拟现实游戏项目实践,数字孪生应用开发,VR+行业项目综合实践。

   专业特色

   数字视觉艺术基础、C#语言程序设计、VR场景设计与制作、计算机图形图像编程、三维建模与动画、虚拟现实应用基础、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、人机交互设计等专业课;移动应用开发、移动平台游戏开发基础、虚拟现实游戏开发、虚拟现实游戏项目实践,数字孪生应用开发,VR+行业项目综合实践。

   毕业去向

   本专业作为新开专业,就业领域广阔,能在党政机关、科研院所、教育机构、企事业单位等从事虚拟现实系统开发、虚拟现实交互程序设计、数字三维建模、VR游戏开发、动漫制作、数字孪生与元宇宙开发与应用等岗位的工作;能够在影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用等工作;能够在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作;在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作;也可继续攻读本专业或计算机相关专业的硕士学位。

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