为深入落实三亚学院工业数字技术产业学院战略合作协议，构建校企协同发展共同体，近日，三亚学院信息与智能工程学院信息工程系教师宋显睿赶赴吉利汽车研究院试制中心，开启为期一个月的暑期企业实践。
在企业专家的引导下，宋显睿老师先后参观了工业控制实验室与工业网络实验室。在工业控制实验室，他近距离接触了用于汽车生产流程控制的PLC系统、分布式控制系统等设备，了解到相关运行原理及在整车制造中的应用场景；在工业网络实验室，宋老师不时就数据传输协议的部分技术细节与企业专家交流探讨，对实验室的软硬件配置形成了基本的认知。
当天下午，张烃工程师组织了一个实践工作对接会。短会上，他简要介绍了实践期间的核心任务，明确了宋显睿老师将参与工业数字孪生相关平台的数据接口开发工作，并完成部分实践教学案例编写。针对企业实际生产需求与技术应用特点，张烃工程师特别强调：“企业生产实践中，效率是核心考量因素，在程序开发时，能用栈解决的问题尽量不用堆，对于必须用堆实现的功能，也可以通过优化算法转化为栈实现，以提升运行效率。”
会后，宋显睿老师迅速投入实践工作，结合当天了解到的企业技术规范，重点围绕内存管理机制进行代码设计，力求在满足功能需求的同时，契合企业对程序运行效率的严苛要求。期间，宋老师与吉利技术团队保持实时沟通，及时调整开发思路，确保实践工作与企业实际技术体系同频同步。
阶段性开展实践工作中，不仅让宋老师快速熟悉了吉利汽车研究院的技术环境与工作模式，更体现了校企技术交流的必要性。作为三亚学院深化产教融合的重要举措，教师赴企业实践将有力推动学校在工业数字技术领域的教学改革，促进企业实际需求与人才培养方案的精准对接。后续，宋老师将持续围绕实践工作内容进行教学设计，为工业数字孪生领域相关课程的建设注入新动能。
