为帮助学生明确计算机基础课程的学习方法，深入了解全国计算机等级考试成绩换算政策，三亚学院信息与智能工程学院积极开展相关宣讲活动。近日，学院王婧人老师前往健康产业管理学院，为大一和大二的本科生带来了一场极具针对性的宣讲。
在宣讲会上，王婧人老师首先阐述了计算机基础课程在当今数字化时代的重要性。她指出，对于健康产业管理专业的学生而言，计算机技能是未来从业必不可少的工具。例如，在医疗大数据分析方面，学生可以运用所学的计算机知识，对海量的患者健康数据进行整理、分析，从而为医疗机构提供决策支持，优化医疗资源配置。这不仅能提高工作效率，还能提升健康管理服务的质量。
在介绍计算机基础课程的学习方法时，王老师结合专业特征给出了具体建议。她提到，学生可以通过参与健康信息管理系统的模拟项目，将计算机组成原理、操作系统、网络基础等理论知识应用到实际操作中。同时，王老师还推荐了一些适合健康产业管理专业学生的编程学习方向，如 Python 语言，学生可以利用 Python 编写程序，对健康数据进行可视化处理，使复杂的数据以直观的图表形式呈现，方便医护人员和管理人员查看。
关于全国计算机等级考试成绩换算政策，王婧人老师进行了详细解读。她介绍，学校采用的等级换算方式是为了更公平地评估学生在不同科目考试中的表现，同时减少课业压力。以健康产业管理专业学生必修的计算机相关科目为例，全国计算机等级成绩会按照一定的比例和规则转换为对应科目的期末考试成绩，这一过程充分考虑了科目难度和考生整体水平分布。通过具体的案例展示，学生们清晰地了解到自己的课程所对应的等级考试科目，以及具体的换算规则。
在互动环节，学生们积极提问，就计算机基础课程学习中的难点、等级考试的备考策略以及如何将计算机技能更好地融入专业学习等问题与王婧人老师进行了深入交流。王老师一一耐心解答，现场气氛热烈。
此次宣讲活动的开展，让健康产业管理学院的学生们对计算机基础课程的学习有了更清晰的方向，对学校的等级考试成绩换算政策也有了更透彻的理解。同学们纷纷表示，将根据王老师的建议，制定合理的学习计划，努力提升自己的计算机技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。信息与智能工程学院后续也将持续关注学生的学习情况，为其他学院开展更多类似的宣讲活动，助力全校学生在计算机学习领域取得更好的成绩。
