2025年2月26日下午，计算机基础教学部在部门会议室召开了2024——2025年春季学期开学例会。会议由计算机基础教学部副主任杨琳主持，系部教师及工作人员参加了会议。本次会议旨在部署新学期的工作任务，明确教学目标和重点，确保新学期各项工作顺利开展。会议围绕教学计划、实验室管理、教师培训、学生管理等方面进行了详细讨论和安排。
一、新学期工作总体部署
会议伊始，杨主任对新学期的工作进行了总体部署。她强调，新学期要继续以提高教学质量为核心，全面落实学校的教学要求，确保教学任务顺利完成。杨主任指出，计算机基础课程是全校学生的必修课，教学质量直接关系到学生的计算机应用能力和未来发展。因此，全体教师要以高度的责任感和使命感，认真备课、精心授课，确保每一节课都能达到预期效果。
杨主任还特别提到，随着信息技术的快速发展，计算机基础课程的内容和教学方法也需要不断更新。她要求教师们在新学期中积极探索新的教学模式，将理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和创新
二、教学计划与课程调整
在教学计划方面，会议对新学期的课程安排进行了详细讨论。根据学校的教学大纲和学生的实际需求，部分课程进行了调整。例如，针对新生的计算机基础课程，增加了编程实践课的比重，以帮助学生更好地掌握编程技能。此外，部分课程将采用新版教材，要求教师在开学前熟悉新教材内容，并做好相应的教学准备。
为确保教学任务的顺利进行，各教研室需在开学第一周内提交详细的教学进度表。杨主任强调，教学进度表不仅是教学工作的指导文件，也是教学质量监控的重要依据。因此，各教研室要严格按照教学大纲制定进度表，确保教学内容的完整性和科学性。
三、教师培训与学术交流
为提升教师的教学水平和科研能力，会议对新学期的教师培训和学术交流工作进行了安排。本学期将组织多次教师培训，内容涵盖新技术的应用、教学方法的改进等。杨主任要求全体教师积极参与培训，不断提升自身的专业素养和教学能力。
在学术交流方面，会议鼓励教师积极参加国内外学术会议，发表高水平论文，提升学术影响力。部门将为教师提供一定的经费支持，帮助教师更好地开展科研工作。杨主任指出，科研与教学是相辅相成的，高质量的科研成果不仅能够提升教师的学术水平，也能为教学提供更多的实践案例和创新思路。
会议最后，杨主任对本次例会进行了总结。她指出，新学期的工作任务繁重，但全体教师和工作人员要以饱满的热情和积极的态度投入到工作中。教学质量的提升和学生管理的加强是本学期的工作重点，希望大家齐心协力，为计算机基础教学部的发展贡献力量。
本次开学例会的召开，为新学期的工作指明了方向，明确了目标。全体教师和工作人员将以此次会议为契机，认真落实各项工作任务，确保新学期教学工作顺利开展，为学生的成长和发展提供坚实的保障。
