12月30日，吉利星睿数据智能产业学院在学院会议室成功举办了一场务实的校企教师交流讲座，特邀吉利汽车研究院资深工程师何永亮担任主讲嘉宾，工学部副主任林甄教授、信智学院副院长杨博雄教授、院长助理刘小飞副教授及智能工程系全体教师参加。此次活动不仅为学院进一步推动教学创新、深化产教融合提供了宝贵思路与全新视角，更明确了“智能体2025”开发项目作为校企双方未来合作重点的发展方向。
一、讲座内容务实高效，提供教学改革新思路
在讲座中，何永亮工程师紧扣当前智能产业发展的核心需求，围绕八大核心指标及产品思维在教学实践中的关键应用，深度剖析了智能体引入对高校课程与产业需求相互融合的推动作用。他强调，教学应避免传统的照本宣科模式，必须紧密贴合产业场景，帮助学生在实时实践中掌握前沿动态、锻炼创新思维。
基于汽车端与产业端的丰富实践案例，何永亮通过梳理大数据产品手册，为教师们提供了生动具体的教学素材，帮助抽象的理论知识直观落地。在此基础上，他进一步解析了基于 AI 的评测体系建设，并提出构建统一数据管理体系以实现闭环流转与回流，鼓励教师们关注舆情处理、语音数据收集和用户直连等创新方式，为有效解决故障诊断等实际问题提供技术和数据支撑。
二、聚焦技术前沿，照亮教学与产业融合路径
讲座的另一个核心议题围绕前沿技术应用展开。在“强中台”构建方面，何永亮详细讲解了如何通过中台实现线索的高效分发、用户行为的精准洞察和功能的持续优化，为完善用户体验和提升业务运营效率提供了全新思路。在汽车热视控这一专业领域，他介绍了多维度数据实时监测构建精准预警模型的方式，既保障了快充技术的安全性，也为车型销售区域的精准布局提供科学依据。
此外，统一模型的机器学习预测技术成为本次讲座的又一亮点。何永亮工程师深入剖析了其在提升泛化能力与拓展应用场景方面的潜力，并分享了将该技术融入教学改革的可行路径。端到端语音系统的不断完善也备受关注，包括指标体系、数据服务与算法智能等层面，借助全网爬虫域和海量生产数据，推动智能布局的优化与创新。
三、“智能体2025”领航，产业与教学深度融合
本次交流活动进一步明确了“智能体2025”开发项目将成为校企双方的核心合作重点。在智能体领域，他结合先行指标体系 BPM 与业务系统的改造，倡导“生产即治理”理念，大幅提升生产效率，并成功打造仿真专家系统和知识平台，为主动进站、智慧救援及电子围栏等应用场景带来显著成效，为今后产教项目共同体建设与产业发展提供关键支撑。此外，何永亮工程师在讲座中还指出，湖仓一体、NPDS 等新兴技术正在快速演进，为“智能体”项目的深度开发提供更多可能。在车速监测领域，AMU 传感器及相关算法有望逐步取代传统硬件，助力更加高效、精准的监测；在销售端和整车开发环节，大数据与场景创意的紧密结合可为企业持续创造价值。尤其在三电领域，对 500 多个零部件的实时监控推动了从传统“现时、现地、现物”模式向数字化、远程化模式的变革，为售后服务及舆情监测到运营优化的全流程提供了有力技术支持，也为学院的教学内容更好地对接市场需求指明方向。
此次讲座在搭建学院教师深入学习交流平台的同时，也为推进“智能体2025”项目夯实了思想与技术基础。学院计划在此基础上进一步提升教学与科研水平，培养更多适应智能产业高速发展所需的高素质人才，为学院与产业的互利共赢以及共同繁荣注入不竭动力。通过不断强化技术与教学的有机融合，学院将与行业携手并进，在“智能体2025”项目引领下开创更加光明的未来。
