在快速变化的社会中，教育与实践的紧密结合日益凸显其重要性，成为推动社会进步和科技创新的不可或缺的动力。2024年6月19日三亚学院信息与智能工程学院邀请吉利汽车研究院试制中心总装试制部部长张争光为计科2301,2302班的同学开展主题为“总装规模化定制场景应用”的线上产教融合课程。
课程开始，张争光老师带领同学们聚焦于规模化定制场景应用，深入探讨了总装规模化定制这一生产组织模式以及自动制造的关键要求。课程内容包括现场防错措施、技术路线设定以及达成规模化定制的关键目标。在技术架构层面，张争光老师详细讲解了实施方案和细则技术路线，着重探讨了如何通过数字化手段实现系统流、信息流和业务流的顺畅连接。最后，张老师强调，通过利用前端仿真和数字孪生技术，以此实现最优化的生产组织策略，进而提升生产效率和产品质量。
课程结束，助教贾东霖老师再次向同学们强调明确个人方向的重要性，为了助力学生更好地规划发展路径，贾东霖老师为学生提供了详尽的作业模板，期望通过此方式，引导大家深入思考并确立清晰的个人目标，从而实现长远的职业目标。通过此次产教融合课程，同学们深切感受到了实践对于职业发展的重要意义，为未来在智能数字化产业领域的发展奠定了坚实的基础。
