科研一直是国家发展的重点，而计算机领域是科研的必不可少的方向。而作为新时代的青年，科研的本质一直使学生模棱两可，所以，让学生正确地理解科研的目的与核心成为了教育的关键。
2024年2月28日16:00，为了增加学生对于计算机视觉方面的理解，以计算机科学与技术专业周波教授为主导的信息与智能工程学院计算机视觉科研团队在书新四西302教室召开关于计算机科研的学术研讨，参与本次会议有杨婷婷副教授以及几位研究生。
会议伊始，周波以学院为中心，为我们阐述了关于对产教融合的理解。提出产教融合体现的是知识的应用场景，让学生真正做到学以致用。杨婷婷副教授则提出她的想法，产教融合是由产品思维课、课程、产品输出、奖、案例、专利等构成。在产品思维中，我们应将技术转化为专利，以满足市场需求，从而使技术造福人类。
紧接着周波教授为我们分析了科研的核心。首先，跟对人并明确方向，然后做到坚持，这样距离成功也就不再遥不可及。以机械为例，机械高速运转后摩擦所带来的问题是不可避免的，机械的体积越大，精确度的偏差也就越大。而优化机械的弹性来提高其性能和可靠性成为了人们一直在追求和不断改进的目标。
本次研讨会，我们不仅了解了科研的目的与核心，还理解了产教融合对我们学习的意义。我们在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。通过百花齐放，百家争鸣，营造更加和谐的教学研究氛围；同时促进反思和实践优化，加速我们成长的脚步。
