11月29日下午14点30分，我院召开了本周的全体教职工大会。出席的领导有我院院长刘开南教授、党总支书记尹萍、海口诺塞克西海数据科技有限公司的董事长肖艇、团委书记朱广君以及个专业主任和我院全体教师。 刘院长在会议明确地提出了二点要求。第一点要求：所有的教职工需相互合作，一起撰写教材，撰写的教材内容要以学生的学习为中心，供学生们配合使用，提高学习效率。第二点是要建设新的课程大纲，以学校所提倡的五大品质为核心，更好地完善我院教学体系。 大数据是我院即将开放的一个专业，为了能让老师们更好的认识大数据，刘院长特意请来了海口诺塞克西海数据科技有限公司的董事长肖艇。肖董事长先介绍了数据库的分类,接着对每一类做出分析，给在场的所有人总结了数据库特点，他说：“大数据系统要能做到实时吞吐和实时决策，有这两个‘实时’的数据库才能利用于生产中，提高生产效率，节约成本和时间。”肖董事长还用案例为老师们展示了数据库的强大功能，它能提前预测海啸、地震等自然灾害。最后肖董事长还与在场的所有人展开了数据库解惑会。对于老师们提出来的问题，进行耐心地解答。 16点10分，在刘院长的总结下，例会在掌声中落下了帷幕。会议时间虽然很短暂，但通过此次全体教职工例会，老师们对大数据都有了进一步的见解。老师们在此次例会中都学到了新的知识，期待他们能在以后的教学中能有更好的表现，创造出更加辉煌的成绩。 文字：吴鹏 摄影：章军豪，杨轩

2017年11月11日下午，在中国IT教育博鳌论坛（VR+教育）分论坛中，深圳大学计算机与软件学院副院长王志强教授作为而来“新工科背景下的VR+教育模式创新”的报告。 该报告总1、新工科建设的新理念；2、与行业企业协同育人；3、VR专业及课程体系；VR教育教学新模式四个方面展开。 从新工科建设的“三部曲”，到新工科要坚持以问题为导向，通过面向深圳信息技术产业的新工科协同育人模式改革与实践出发，本着走出去，请进来的策略，构建VR学院，该学院由多媒体行业，VR企业，以及传播学院，设计学院，计算机学院多学院共同组建，并确立了虚拟现实与数字媒体技术专业的本科培养目标，分别以VR程序设计，VR美术设计为两个培养方向来进行。最后提出VR教育教学新模式，VR产业化学院，（多主体共建协同育人机制），新技术研发平台（多学科），课程体系，实践体系和新课程，提供公共技术服务平台，本科生毕业设计实行双导师制。 文字：谢光 摄影：谢光 编辑：谢光

为了让同学们学到更多知识，学校于11月8日在书山馆一楼大报告厅第二会议室开展了面向全校范围的名师面对面活动。我院刘开南院长受邀作为主讲嘉宾出席本次活动。同样参加本次活动的还有各学院的老师和同学们。 下午4点整，刘院长在热烈的掌声中登场，刘院长先为到场的嘉宾们作了自我介绍，接着介绍了今天的课题，主要是给同学们讲述一些关于人工智能的知识以及自己的观点。刘院长首先为同学们介绍了人工智能在生活中的体现，其主要运用在生产方面，现实中的一些劳动力已经被自动化的机械取代。产业还在不断地改革，在未来，将会有更多的产业被取代，想要不被淘汰唯有学习技术，毕竟机器是人类开发出来的，有些技术障碍需要人去完善。 刘院长为我们讲了一个关于机器人的事例。第一个拥有公民身份的女机器人索菲亚，她能模仿人，完成人的一系列基本活动。索菲亚说过这么一句话“我的目的是统治人类”。她的这句话在当时是可笑的，但如今，科技发展日新月异，怎样去防止人工智能反噬人类是值得深思的。为此刘院长提出了自己的观点与建议“作为人工智能的研究者我们要不断地学习，不断更新自己的代码量，做一个技术型人才。同时还要学会融入，学会人机交汇，创造出更多好的人工智能来帮人类”。 除此以外，刘院长还给同学们介绍了我院即将开放的大数据专业，“大数据不是数量很多的数据融合在一起，而是对有用的数据进行汇总。它是体现人们兴趣爱好等方面的数据”。刘院长为了同学们能更好的了解人工智能，在演讲中还增加了互动环节，同学们和刘院长展开了一系列讨论。刘院长还告诫同学们“学习不能只能学习课本知识，要多从生活中学习生活技能，学会怎么样运用策略，要养成社会驱动意识，不断学习完善自己，这样才不会被社会淘汰”。 刘院长的精彩演讲在同学们的掌声中落下了帷幕。虽然时间不长，却教会了同学们很多人生道理和学习技巧，希望同学们能将之用到现实生活之中，帮助自己更好地学习。

10月25日下午两点，我院梁志勇老师向全体教职工分享了暑期大数据培训的学习内容与感悟，进一步掀开了大数据的神秘面纱。 梁志勇老师从近来很火的Hadoop软件讲起，与我院教师共同分享大数据前沿知识。Hadoop是由Apache Lucene创始人Doug Cutting创建的，Lucene是一个应用广泛的文本搜索系统库。Hadoop起源于开源的网络搜索引擎Apache Nutch，它诞生之初是作为Luncene项目的一个重要核心组成部分。目前，Hadoop已经跃升为企业主流的部署系统。在工业界，Hadoop已经是公认的大数据通用存储和分析平台，这一事实主要体现在大量直接使用或者间接辅助Hadoop系统的产品如雨后春笋般大量涌现。一些大公司也发布Hadoop发行版本，包括EMC,IBM,Microsft和Oracle以及一些专注于Hadoop的公司，如cloudera,Hortonworks，和MapR。

10月18号下午，我院在书新四号楼407召开教职工例会，出席会议有我院院长刘开南、党总支书记尹萍、团委书记朱广君以及我院全体老师。 在会议上院长要求每一位老师准备好自己假期培训的心得，用PPT的形式呈现出来，用精炼的语言分享自己的教学经验，以求共同进步。 谢光老师首先分享了他的互联网培训心得，他认为老师应该在日常教学中注意了解同学们的兴趣，以同学们的兴趣为基点，培养创新意识。将课堂和网络结合，从网络上借鉴一下他人的创新创业经验，跟同学们一起培养创新创业意识；培养创新创业意识也需要去实践，在有知识的前提上，不断地实践、搜索和更改，巩固和加强创新创业意识，等到意识比较成熟之后，教学成果就会有所提升；严格遵守教育原则，创造出一个适用于大多数人的学生创新理念。将学科进行一体化、特色化，将教学与课程体系进行改革，在日常课堂上融入创新理念；为学生推荐一些相关的网络课程，让学生在课余时间到知识，让课堂更加自由；打造一些学习平台，让同学们能更好的交流文化。加强学生们的对外合作能力，让他们形成一种挑战文化的理念，敢于提出自己的观点。 听完谢光老师的论述，让我们明白如何去进行创新创新意识的培养。接下来论述的是李明杰老师，会议上李明杰老师重点强调了李凤霞老师的计算机教育思想大体系。要以计算思维为核心的改革，计算基础与计算思维结合，梳理和渗透计算思维。要注意有意识的去渗透计算思维概念，不能只讲知识点，要根据每一个学生的不同，用不同方法对其进行渗透；他认为我院要加大对朱天老师的教学方式的力度，将计算机思维进行落实，用学生感兴趣的图形，让同学们去逐字逐句去敲一些代码，培养同学们的兴趣，再逐渐去渗透计算机思维。要学会用案例化教学，以案例为核心线索，而不是知识点。因为案例中包含了一些有逻辑性的知识点，让学生在案例中学习到实际应用能力，了解到其中的知识点，更容易培养自主学习的意识。 本次教职工会议在刘开南院长的宣布下正式落下帷幕。会议中老师们不断地强调改革学习的方法，都是为了能让我院的同学们更好学习，体现了我校的校训“走进校园的目的，是为了更好地走向社会”，希望在这些优秀的教育团队为同学们默默付出同时，我院学生能更加努力学习，服务于社会！

2017年4月26日下午，理工学院“科技沙龙你我她”校外专家系列报告在书山馆报告厅举行，理工学院特别邀请了来自美国霍顿学院的胡伟教授以“大数据及大数据应用”为主题与理工学院师生交流。 胡伟教授讲到：现代社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通，人们之间的交流越来越密切，生活也越来越方便，大数据就是这个高科技时代的产物。 阿里巴巴创办人马云来台演讲中也曾提到，未来的时代将不是IT时代，而是DT的时代，DT就是Data Technology数据科技，显示大数据对于未来社会来说举足轻重。 大数据并不在“大”，而在于“有用”。价值含量、挖掘成本比数量更为重要。对于很多行业而言，如何利用这些大规模数据是成为赢得竞争的关键。胡教授通过亲身经历录制的视频向理工学院师生展示了来自不同国度、不同大学的学生，以及大家对学习的独特看法，更向我们例举了众多大数据在生活中的实际意义与作用。 随后，理工学院师生也纷纷向胡伟教授提出了自己的疑惑。胡教授讲到：在现如今信息化、多变的时代下，很多问题都可以换个角度思考，多方面入手，学会利用已有条件，充分调动主观能动性，也许就会有不同的收获；在学习的过程中，不论是语言还是专业性知识，都要不怕困难，趁早努力学习，尤其是英语等语言类的学习，更要在记忆力等多方面条件优良的情况下展开学习。 一次关于“大数据”的讲座不仅让理工学院师生了解了当今大数据时代的发展情况，更在日常工作与学习方面收获匪浅。